高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第十二节实验十三.pptVIP

垂直盘面插下两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2,同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值, 这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则： 图12－4－10 (1)若∠AOF＝30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为________. (2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大？ 答：________. (3)作AO的延长线交圆周于K,求K处所对应的折射率值应为________. (2)图中P4对应的入射角大于P3所对应的入射角,所以P4处对应的折射率大. (3)因A、O、K在一条直线上,入射角等于折射角,所以K处对应的折射率为1. 【答案】　(1)1.73　(2)P4　(3)1 知能优化演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知识要点归纳 过程分析导引 知能优化演练 实验典例探究 第十二章　光　电磁波　相对论 实验十三　测定玻璃的折射率 第十二章　光　电磁波　相对论 知识要点归纳 实验目的 1.测定玻璃的折射率. 2.学会用插针法确定光路. 实验原理 图12－4－1 实验器材 玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔. 过程分析导引 实验步骤 1.把白纸用图钉钉在木板上. 图12－4－2 2.在白纸上画出一条直线aa′作为界面,画一条线段AO作为入射光线,并过O点画出界面aa′的法线NN′(如图12－4－2所示). 3.把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一条边跟aa′对齐,并画出玻璃砖的另一界面bb′. 4.在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2. 5.在玻璃砖的bb′一侧竖直地插上大头针P3,用眼睛观察调整视线,使P3能同时挡住P1和P2的像. 6.同样地在玻璃砖的bb′一侧再竖直地插上大头针P4,使P4能挡住P3本身和P1、P2的像. 7.记下P3、P4的位置,移去玻璃砖和大头针,过P3、P4引直线O′B与bb′交于O′点,连接OO′,OO′就是玻璃砖内的折射光线的方向,入射角i＝∠AON,折射角r＝∠O′ON′. 8.用量角器量出入射角i和折射角r的度数. 9.从三角函数表中查出入射角和折射角的正弦值,记入自己设计的表格里. 10.用上面的方法分别作出入射角是30°、45°、60°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,把这些数据也记在表格里. 数据处理 注意事项 1.实验时,应尽可能将大头针竖直插在白纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与O′之间距离要稍大一些. 2.入射角i不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°).太大：反射光较强,出射光较弱;太小：入射角、折射角测量的相对误差较大. 3.操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁光学面,更不能把玻璃砖界面当尺子画界线. 4.实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变. 5.玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm以上,若宽度太小,则测量误差较大. 误差分析 1.入射光线、出射光线确定的准确性造成误差,故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些. 2.入射角和折射角的测量造成误差,故入射角应适当大些,以减小测量的相对误差. 实验典例探究 题型1　基本实验原理、方法步骤的考查 (2012·浙江杭州模拟)一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面).现要测定此玻璃的折射率.给定的器材还有： 例1 白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃表面,bb′表示另一表面,如图所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图12－4－5). 用P1、P2的连线表示入射光线. 图12－4－5 (1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4? 试在题图中标出P3、P4的位置. (2)然后,移去玻璃砖与大头针.试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角i与折射角r.简要写出作图步骤. (3)写出用i、r表示的折射率公式为n＝________. 【解析】　 图12－4－6 (1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射、aa′反射,再经bb′折射后)的像, 在适当的位置插上P3,使得P3与P1、P2的像在一条直线上,即让P3挡住P1、P2的像;再插上P4,让它挡住P2(或P1)的像和P3.P3、P4的位置如图12－4－6. (2)①过P1