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2018年高二下语文备课组工作计划(苏教版)
2018年高二语文备课组工作计划(2018年3月—2018年7月)一、基本情况1)课程名称:语文2)教材使用情况:学考复习用书、《论语》选读3)本学期周课时:6节二、常规工作:1、教学计划及目标确定:认真学习《普通高中语文课程标准》和《浙江省普通高中新课程实验语文学科指导意见》,密切关注省课程调整内容,并研究相应的对策,积极稳妥地推进高中语文新课程实验,深入钻研教材,明确教材的教学思想,用新观念新思路处理教材。按时制订针对性和可操作性强的计划。要求内容全面,包括学情分析,教材分析,教学目标,提高质量措施,教学进度表。要求组员认真学习并了解对单元目标和课文教学目标,理解教材的要求,并把这些要求落实在教学之中。2、集体备课及教案:备课组以“教学进度表”为依据,加强集体备课,要求按照学校要求,定期召开备课组研究会议,全员参加研讨。确立中心发言人,研究单元教学的重点难点,研究教学方法,设计好配套的单元训练,控制好教学进度。要求:A.?提前备课,按要求撰写教案,不得搬照抄教案,不以课件代替教案,不以试卷代替教案。B.?新课教学目标符合《学科指导意见》要求,学考、高考复习课目标符合学考、高考考试说明要求,并切合学生实际,表述准确、具体、恰当,体现三维目标;准确确定教学重、难点。C.?教案数足(一学期不少于60个),分课时备课,环节齐全(包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计)。D.?教学过程紧扣教学目标,环节安排科学合理,不仅有教师活动,还要有学生活动,主问题设计恰当、有效,板书设计精炼、合理、美观。E.?课型多样,除新课外,还要有复习课、作文指导课、作文讲评课、试卷讲评课教案,并做到环节齐全。F.?课后有教学反思,并有针对性,不少于课时数的五分之一。3、课堂教学要求:课堂教学层次清晰,知识传授合理,能力培养恰当,营造良好的课堂气氛,准确评估课堂教学效果,控制好课堂教学过程,保证学生的课堂学习愉快生动,能力提升明显。4、作业设计及批改:A.本学期各班大作文不少于8篇。批改要求:大作文略改5篇以上,精批2篇以上。小作文8篇(包括随笔、读书笔记、日记、片段练习)以上,略改一半。B.?有针对性地布置配合课文的作业,有检查,有错题记录。C.?单元练习或月考4次以上,有批改,有错题记录。D.?大作文和单元考试、月考中典型性、普遍性问题有记录和分析,有订正和讲评。E.?能根据要求一学期命制1份试卷,有细目表,难度恰当,知识点分布合理,原创题和改编题占一半左右,无明显差错。注重过程评价,每次测试有分数记录。测评后及时对学生的测评情况进行统计,撰写质量分析报告,并讲评。5.课外阅读:教师订出学生课外阅读书目。???????碧莲中学高二语文备课组2016~2017学年度第二学期工作计划表(2018年3月—2018年7月)周次教材体系及教学进度计划主备人教学内容调整说明周次内???容??1学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????2课时学考复习课?????????????????1课时陈培??2学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????1课时写作指导课?????????????????2课时学考复习课?????????????????1课时金艳慧??3学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????2课时学考复习课?????????????????1课时李茫茫?4学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????2课时学考复习课?????????????????1课时胡晓晓?5学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????1课时写作指导课?????????????????2课时学考复习课?????????????????1课时陈培?6学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????1课时学考复习课?????????????????2课时学考复习课?????????????????1课时金艳慧?74月2日至4日清明节放假学考复习课?????????????????1课时写作指导课?????????????????2课时???县中小学生科普征文比赛学考复习课?????????????????1课时胡晓晓?84月8日至10日浙江省普通高中学考选考1.?《/span论语选读》导读?????????1课时2.?《为政以德》
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