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3、鸟的天堂1
鸟的天堂 巴金 同学们,请注意我们的倾听习惯:1、 上课时 , 要求坐姿端正,不做小动作,不交头接耳。2 、 课堂上能够及时对老师和同学的讲解进行评价、纠正、补充、质疑 。3 、 别人发言时 , 不要随便打断同学的话 。4、 认真倾听 ,能及时回答老师和同学提出的问题。5、倾听过程中,能够及时对重点内容进行批注,做好笔记。 巴金(1904~)原名李尧(yáo)棠、字芾(fèi)甘。四川成都人。 1927年赴法国留学,写成了处女作,出了长篇小说《灭亡》,发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海,从事创造和翻译。从1929年到1937年中,创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》。 1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看到一株500年树龄的大榕树,于是写下了脍炙人口的《鸟的天堂》。 大榕树:这棵大榕树在广东省新会县的天马河上,已经有五百年的历史,每年都长出许多的根,从树上倒挂下来,钻进土里,过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长,占地达16亩,被当地称为“神树”、“天堂中的乐园”。又因为上面栖息着许多鸟,被人们称为“鸟的天堂”。 导学一: 自由读课文,借助拼音读准生字,联系 上下文或者查字典体会词语在文中的意思。 (10分钟后轮读词语并理解词义) 灿烂 竹竿 船桨 规律 一支 抛开 一株 缝隙 照耀 树梢 静寂 榕树 白茫茫 应接不暇 不可计数:没有办法来计算,形容数量多。 应接不暇:形容人或事情很多,接待,应 酬不过来。文中指鸟太多,看 不过来。 留恋:舍不得离开。 导学二 默读课文,思考:作者几次走过鸟的天堂?每一次所看到的有什么不一样? (3分钟后完成下列练习) 《鸟的天堂》是著名作家( )的作品,作者记叙了他和朋友( )经过“鸟的天堂”的( )。具体描写了傍晚静态的( )和第二天早晨( )的景象。 (先独立完成,5分钟后全班展示) 巴金 两次 大榕树 群鸟活动 所见所闻 课堂检测(口答) fèng( ) ying( ) jīn( ) 1、缝 应 禁 féng( ) ying( ) jìn( ) 2、形近字组词。 暇( ) 稍( ) 瑕( ) 梢( )
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