人教版高中生物必修1导学案（无答案）：第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和凋亡 导学案 Word版含答案.docVIP

课题 第6章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡 【学习目标】 1.描述细胞衰老的特征。 2.举例说出细胞凋亡的含义。 3.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 4.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。 —124页，独立完成基础知识梳理和预习自测，用时10~15分钟； 2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出，留到课堂解决； 3.正课结束后及时整理导学案，进行纠错反思。 Ⅰ.教材助读：基础知识梳理 一个体衰老与细胞衰老的关系 1.单细胞生物:个体的衰老或死亡与的衰老或死亡是一致的。? 2.多细胞生物 (1)体内的细胞总是在不断,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。? (2)体个体衰老的过程也是组成个体的的过程。? 二细胞衰老的特征和原因 1.细胞衰老过程的含义:细胞的和发生复杂变化的过程,最终表现为、结构和发生变化。? 2.细胞衰老的特征 (1)水分,、变小。? (2)多种酶活性。? (3)→妨碍细胞内物质的→影响细胞正常。? (4)减慢,细胞核体积,核膜内折,染色质,染色加深。? (5)细胞膜改变物质运输功能。? 三细胞凋亡和细胞坏死 1.细胞的凋亡 (1)概念:由所决定的细胞自动结束生命的过程,由于细胞凋亡受到严格的由决定的程序性调控,又被称为。? (2)意义完成2.细胞坏死:在种种不利因素的影响下,由于细胞正常受损或中断引起的。? 大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（ ） ①物质转运加速②新陈代谢变缓③呼吸速率加快④与黑色素合成相关的酶活性降低 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 4.关于细胞凋亡的叙述，不正确的是A．细胞凋亡就是细胞坏死 B．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程 C．红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡D．细胞凋亡发生在生命的各个时期 探究案 Ⅰ.课内探究和知识拓展： 探究点一 细胞衰老年轻人的水灵与老年人的干瘪比较,反映了一种什么现象?衰老个体中存在未衰老的细胞吗?幼年个体中存在衰老的细胞吗? 衰老细胞有哪些特征? 细胞分裂、细胞分化与细胞衰老之间的系? 细胞分裂是细胞分化的基础细胞通过细胞分裂增加数目通过细胞分化增加细胞类型仅有细胞分裂没有细胞分化生物体不能正常生长发育细胞分裂细胞分化、细胞衰老过程是不可逆转的。 在细胞衰老过程中起决定作用的是细胞质还是细胞核?细胞在衰老过程中发生了哪些形态生理变化? 细胞凋亡与细胞坏死比较细胞凋亡细胞坏死细 胞 凋 亡 细 胞 坏 死 原因 由基因决定 不利因素的影响(极端的物理、化学因素或病理性刺激) 特点 是主动的，自行结束细胞生命的自然过程 是被动的，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的病理过程实例 ①②人胚胎时期出现的尾的消失 ③花冠在传粉后凋谢被病原体感染的细胞的清除成熟个体中细胞的自然更新①烫伤后的皮肤、黏膜的脱落②骨折时部分骨细胞死亡③吸烟者肺部细胞因尼古丁作用而死亡寄生细胞因病毒的复制释放而消失生冻疮后,小块组织的糜烂死亡细胞凋亡的本质和特点是什么? 细胞凋亡的本质是在特定的时间和空间内基因的选择性表达;特点是不同细胞凋亡的速度不同,有些细胞凋亡后由增殖来补充。 Ⅲ.当堂检测 1.检测某一植物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低。则该细胞正在（ ） A.分化 B.分裂 C.衰老 D.癌变 2.关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是A．个体衰老导致细胞衰老 B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老 C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞 D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞 下列有关细胞凋亡的说法，正确的是（ ） ①细胞凋亡受基因调控　②细胞凋亡等同于细胞死亡　③细胞凋亡理论可用于癌症的治疗　④感染病毒细胞的清除也属于细胞凋亡 A．①③ B．②④C．①②③ D．①③④ 1.细胞一生要依次经过哪几个阶段（ ） A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡 C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化、衰老、死亡 2.关于多细胞生物个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是 (　　 )A.细胞的衰老就是个体的衰老B.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态 C.年幼的生物体内,没有衰老细胞D.从总体上看,个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程 关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是 (　　 )A.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的B.细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的 C.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的D.细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起