高三数学一轮后复习总结策略.pptxVIP

新高考下 一轮后数学复习策略强化战略性思考 落实规范性讲练一、强化战略性思考 开放题多选题举例题逻辑题数据分析题高一数学高一数学高一数学高一数学高一数学基本数学思想一、新高考数学新增题型 选择答案不唯一，存在多个选项。 以日常生活语言和情景考查推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力。抽象 给出一些材料背景，以及相关数据，要求考生读懂材料，获取信息，根据材料给出的情境、原理以及猜测等，自主分析数据，得出结论，并解决问题。推理 要求考生通过给出的已知结论、性质和定理等条件，从题干中获取信息，整理信息，写出符合题干条件的结论或具体实例。建模 问答题开放设问，答案并不唯一，要求考生能综合运用所学知识，进行探究，分析问题并最终解决问题。重能力4.3 对数函数数学与文化 历史上的对数4.4 函数与方程4.5 函数模型及其应用第5章 三角函数5.1 任意角与弧度制5.2 任意角的三角函数5.3 三角函数的图象与性质5.4 函数 的图象与性质5.5 三角函数模型的简单应用数学与文化 三角学的历史第6章 统计学初步6.1 获取数据的途径及统计概念6.2 抽样数学与文化 《文学摘要》的破产6.3 统计图表6.4 用样本估计总体数学与文化 大数据 第1章 集合与逻辑1.1 集合1.2 常用逻辑用语数学与文化 从德·摩根到康托尔：逻辑与集合第2章 一元二次函数、方程与不等式2.1 相等关系与不等关系2.2 从函数观念看一元二次方程2.3 一元二次不等式第3章 函数的概念和性质3.1 函数3.2 函数的基本性质数学与文化 函数概念的形成与发展 第4章 幂函数、指数函数和对数函数4.1 实数指数幂和幂函数4.2 指数函数二、高中数学新教材部分章节（一）开篇之问1. 关云长的坐骑是赤兔马2. 赤兔马是红马3. 红马是马数学文化数学历史数学形式数学思想重函数4.3 直线与直线、直线与平面的位置关系4.4 平面与平面的位置关系4.5 几种简单几何体的表面积和体积数学与文化 几何学的产生与发展第5章 概率5.1 随机事件与样本空间5.2 古典概率模型5.3 用频率估计概率5.4 随机事件的独立性数学与文化 概率论发展历史第6章 数学建模6.1 走进异彩纷呈的数学建模世界6.2 数学建模——从自然走向理性之路6.3 数学建模案例（一）：最佳视角6.4 数学建模案例（二）：曼哈顿距离6.5 数学建模案例（三）：人数估计 第1章 平面向量及其应用1.1 向量 / 1.2 向量的加法 / 1.3 向量的数乘1.4 向量的分解与坐标表示 /1.5 向量的数量积1.6 解三角形 / 1.7 平面向量的应用举例第2章 三角恒等变换2.1 两角和与差的三角函数2.2 二倍角的三角函数2.3 简单的三角恒等变换第3章 复数3.1 复数 / 3.2 复数的四则运算3.3 复数的几何表示 / *3.4 复数的三角表示数学与文化 数系扩充简史 第4章 立体几何初步4.1 空间的几何体4.2 平面的基本性质重应用二、高中数学新教材部分章节（二）数学建模 一、问题背景 二、问题解析 1. 模型建立与求解 2. 模型的进一步讨论 三、练习 问题研究一： 估计隧道长度 问题研究二： 足球射门的最佳位置最佳视角创设情境领悟意境规范语境三、高中数学的核心素养看数学抽象把外部与数学相关的东西抽象到数学内部基本数学思想想逻辑推理从已有的数学结论推出新的数学结论说数学建模用数学语言构建数学与外部的联系数学运算内容与方法代数归纳积累直观想象几何数据分析统计重思想以央视自制为主四大主题内容六大主题时段有线电视系统运营商国家地理频道节目品质有保障达到目标化的播出效应美国有线电视节目提供商电视观众中央电视台纪录频道美国国家地理电视公司中央电视台纪录频道有线电视系统重阅读四、2017年高考语文（I）试题举例（一）7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）四、2017年高考语文（I）试题举例（二）注：观众构成反映的是收视人群的构成，回答了“谁在看该频道”的问题。集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值，表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度，能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题；集中度的比值大于100%，表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。重阅读五、考试中心为高考命题的最新定调 2018年高考数学将把考查逻辑推理能力作为重要任务，以数学知识为载体，考查学生缜密思维、严格推理能力。同时，通过多种渠道渗透数学文化，如有的试题将通过数学史展示数学文化的民族性与世界性；有的将通过揭示知识的产生背景和形成过程，体现数学创造、发