中考总复习系列丛书-化学思想方法的应用：第六讲 抽象问题具体化思想.docVIP

中考总复习系列丛书 化学思想方法的应用 第六讲 抽象问题具体化思想 【题型特点】 抽象问题具体化思想又称化学建模，就是利用图画、图表、漫画、计算机图像、实物模型来显示复杂事物或过程的表现手段。建立模型能帮助我们理解无法直接观察到的事物或使抽象的问题直观化。抽象问题具体化思想是把难以把握又存在复杂关系的问题，转变为直观的具体问题去思考，这种思想是解决问题的策略化思想，也是讲事物直观化的表现。近几年此类试题在初中化学中出现较多，形式也呈现多样化趋势。 要正确解答此类试题，首先要读懂各种图所表示的意义，要理解和熟记微粒观点及模型图的应用，在此基础上再联系相应的知识点，根据所给的问题情景或图表信息等， 结合所学的相关知识和技能， 以及自己的生产或生活经验所得， 细致地分析题意( 或图表信息) 等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目 要求进行认真地选择或解答即可。 【主要考查内容】 1.给出物质的微观模型图，确定物质的化学式及化学式的意义； 2.给出变化前后的微观示意图，书写化学方程式，辨别反应类型； 3.给出容器中的微粒示意图，辨别物质的种类； 4.给出微粒的结构示意图，辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子)； 5.给出变化前后的微观示意图，考查化学反应的实质及质量守恒定律。 【必备知识梳理】 1.物质分类的微观示意图 2.化学基本反应的微观模拟图 【典型例题】 例1：（2016?温州市）如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（ ） A.6个质子和8个中子个质子和6个中子个质子和8个电子个质子和6个电子?邵阳）如图中“●”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是（　　） A． B． C． D． 【】解：保持氨气气化学性质的最小粒子是氨气分子，一个氨气分子是由3个氢原子和一个氮原子构成的，所以选择A． A．氢元素 B．氢原子 C．氧元素 D．氧原子 【解析】【答案】 例4：水是由水分子构成的．若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（　　） 【解析】水受热后水分子的运动速度加快，水分子之间的间隔变大，水由液态变为气态，此过程属于物理变化；此变化过程中水分子没有变； 【答案】2017?南充）下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 【解析】A中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；B中含有三种物质的分子，属于混合物；C中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质；D中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质． 【答案】 例6：（2017?宁波）如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是 A．该化学反应属于化合反应 B．甲和乙属于单质，丙属于化合物 C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1 : l D．l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成 【解析】由反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为CO+2H2 CH4O；A、该反应的反应物是两种，生成物是一种，属化合反应，正确；B、单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，甲、丙属化合物，乙属单质，错误；C、参加反应的甲与乙的分子个数比为1:2，错误；D、l个丙分子由1个碳原子、4个氢原子和一个氧原子构成的，错误。【答案】A 1. （2016?威海）下图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是（ ）A.决定该原子种类的粒子是b原子中b与c的数目一定相同 C原子中a与c的数目一定相同原子的质量集中在a和c上 原子结构示意图可看出，其中a表示核外电子、b表示中子，c表示质子决定该原子种类的粒子是质子，应为，A错误原子中，质子数不一定等于中子数，B错误原子中，质子数一定等于核外电子数，C正确原子的质量几乎集中在原子核上，即b和c上，D错误C。 2. 如图为某原子的结构示意图，该原子中有 A．6个中子 B．8个质子 C．6个电子 D．7个质子 【解析】根据原子的结构示意图，核内质子数为6；根据核电荷数即质子数=核外电子数，则核外电子数为6；核内中子数为8．A、核内中子数为8，不是6，故错误；B、核内质子数为6，不是8，故错误；C、核外电子数为6，故正确．D、核内质子数为6，不是7,错误。 【答案】C 3. （2017?自贡）下面是A、B、C、D四种物质的微观示意图。请回答： （1）2017年5月18日，我国在世界上首次完成了可燃冰试采工作。可燃冰是上述物质中的?_____?（填字母）物质的水合物。 （2）上述物质中产生温室效应的是? ???（填字母）。