专题20 探究杠杆平衡条件的实验题(原卷版) .pdfVIP

专题20 探究杠杆平衡条件的实验题(原卷版) .pdf

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专题20探究杠杆平衡条件的实验题

抓住考点学

1.命题点

(1)让支点处于杠杆中央的目的:减小杠杆自重对实验造成的影响。

(2)杠杆平衡螺母的调节:左高左调、右高右调。

(3)实验时应调节钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置静止,目的是便于测量力臂。

(4)本实验多次测量的目的是避免实验的偶然性,得出普遍规律。

(5)用弹簧测力计代替杠杆一侧所挂钩码,当测力计由竖直方向拉变成倾斜拉,要使杠杆仍保持平衡,

测力计的示数会变大,是因为拉力的力臂变小。

(6)实验数据分析。

(7)实验结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂(FL=FL)

1122

2.解决杠杆平衡条件的探究问题基本要领

(1)知道杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动。实验前应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这

样做的目的是方便从杠杆上量出力臂。

(2)实验结论:杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,写成公式为Fl=Fl。

1122

(3)还可以利用动力乘以动力臂是否等于阻力乘以阻力臂来判断杠杆平衡与否。

根据考点考

【例题1】在“探究杠杆平衡条件”实验中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验,实验装置如图所示。

O

·

(1)调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆右端下沉。应把杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”

或“右”)调节。

(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?。

(3)记录的实验数据如下表。

FlFl

实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm

1122

13.0102.015

22.5202.520

31.0301.030

根据表中的信息,得出“Fl=Fl”的结论。这个结论是否具有普遍性?。

1122

原因是:。

(4)如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验。请分析说明用这种方法做实

验的好处。。

【例题2】(2020四川广安)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,所用的器材有:每格长度等距的杠杆、支

架、弹簧测力计、刻度尺、细线、每个重力都为0.5N的钩码若干个。

(1)实验前将杠杆中点置于支架上,调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止的目的是:______和消除杠杆自

重对实验的影响;

(2)如甲图所示,杠杆处于平衡状态。若从杠杆的两侧同时减掉一个钩码,那么杠杆的______(选填

“右”或“左”)端下沉;

(3)在乙图中,将弹簧测力计由竖直方向旋转至沿虚线方向,如果要继续保持杠杆在水平方向静止,测力

计的示数要______(选填“变小”“不变”或“变大”);

(4)如果忽略杠杆自重对实验的影响,则在丙图中要使杠杆在水平位置保持平衡,弹簧测力计对杠杆的最

小拉力为______。

结合考点练

1.小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:

(1)实验时应先调节杠杆在位置平衡,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向(选填“左

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