2018年高考地理（人教版）一轮复习课时作业提升练： 九 3.1自然界的水循环　水资源的合理利用 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时作业提升练 九 自然界的水循环　水资源的合理利用 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题分共分 　　 1.图中所示的雨水处理方式直接影响的水循环环节是　　　 A.下渗径流 C.蒸发水汽输送 该类房屋的雨水处理方式最突出的效益是　　　 A.补充城市地下水减缓城市内涝 缓解城市缺水提升居住环境质量 【 读下图回答、题。 有关该图的说法正确的是　　　图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和地下径流 图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾 该设计只适合缺水地区 该设计只有经济效益没有环境效益 下列情形与有利于促进蒸发无关的是　　　空气湿度大风速大 光照强气温高 　　 3.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是　　　 A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流 蒸发、地下径流、下渗、地表径流 地表径流、蒸发、下渗、地下径流 蒸发、地表径流、下渗、地下径流 下图表示降水后各因素对Ⅱ环节的影响其中正确的是　　　 A.① B.② C.③ D.④ 【解析】3选D,4选C。第3题,从图中可以看出Ⅰ表示由海洋水转化为大气水说明其代表蒸发,Ⅱ表示由地表水进入海洋说明其代表地表径流,Ⅲ表示地表水转换为地下水说明其代表下渗,Ⅳ表示地下水进入海洋,说明其代表地下径流。第4题,Ⅱ表示地表径流,其随降水强度的增加而增多,随下渗的增多而减少,随植被覆盖度的增加而减少,随坡度的增大而增多。 　　 5.图中、洪峰的主要补给水源是　　　 A.大气降水　地下水 B.积雪融水　大气降水 地下水　冰川融水 D.冰川融水　积雪融水 该河流最可能位于　　　 A.青藏高原江南丘陵 四川盆地东北地区 【 乌拉尔河发源于乌拉尔山脉南部流经俄罗斯联邦及哈萨克斯坦注入里海全长千米是世界第四大内流河为欧洲与亚洲的界河。读图完成、题。 乌拉尔河的主要补给水源为　　　雨水地下水 季节性积雪融水高山冰雪融水 乌拉尔河不同河段流量状况有明显差别下列叙述正确的是　　　从源头到河流下游流量逐渐增加 ①至②河段汇入支流多下渗量小河流流量大 ②至③河段降水量增加河流流量变化小 ①至③河段蒸发量逐渐减少 　　江西联考 7.下列地区中适宜建设海绵城市的是　　　 A.塔里木盆地内蒙古高原 华北平原青藏高原 图示事物主要作用　　　 A.树木、草坪大量吸收大气降水和地下水 湿地公园、污水处理厂可以净化水质 河流、湖泊可以调蓄多雨和少雨期降水量 城市建筑、拦水坝可以增加下渗水量 建设城市绿地采用下凹式绿地和植草沟主要作用是　　　 A.强化雨水的滞留能力 降低降水造成的水土流失 减轻土壤的盐渍化现象 加强生物和环境多样化 　　 10.芝马努河主要的补给水源应该是　　　 A.雨水冰雪融水 积雪融水地下水 该水利工程主要影响的水循环的环节是　　　 A.蒸发降水 地表径流水汽输送 二、非选择题(共分 12.(2017·临川模拟读下列材料完成问题。分 　　 (1)试分析格兰德河水量少的原因。 分析“衬砌渠道”对当地地理环境的影响。 答案:(1)河流的主要补给水源是高山冰雪融水和少量的降水,蒸发旺盛;属于干旱半干旱地区,下渗作用强;沿岸工农业需水量大,国际性河流,用水量缺乏约束机制,导致过度用水;流域内大量修建水库,截留水分,实际蒸发量增多。 (2)减少了地表水的下渗和河流水的蒸发,河流水量增加;地下水资源减少,地下水位下降,盐碱化程度减轻;地下水位下降,土壤含水量减少,植被因缺水而枯萎。 13.(能力挑战题结合下图回答问题。分 (1)请在图中的线段中标上箭头用以表示出该地区的水循环过程。 若图中山脉的最高峰为米请指出图中河流的水源补给类型。 如果该地区位于欧洲西部请描述图中河流的水文特征。结合水循环原理说明植被破坏对该区域地理环境的影响。 答案:(1)画图略(箭头呈逆时针方向)。 (2)高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。 (3)水量平稳,没有明显的汛期,含沙量小,无结冰期。 (4)植被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,降水减少,气候变干旱;涵养水源能力降低,径流泥沙含量增大,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪涝灾害;植被破坏,加剧上游侵蚀作用,沟谷加宽加深,加剧中下游沉积作用,冲积扇和河口三角洲增大。(答案合理即可) 关闭Word文档返回原板块