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职教工作在公路体制改革中地位及作用
职教工作在公路体制改革中地位及作用
摘要:公路体制改革使得公路职工在思想意识、心理状态以及行为模式等方面都受到一定的影响与冲击。在这一改革的过程中,抓好职工思想政治工作的重点,要做好职工的思想政治工作,离不开单位的职业教育。有针对性地利用职业教育推动职工思想工作的开展成为公路体制改革过程中的重点工作。
关键词:职教工作 公路体制改革 地位 作用
1、引言
公路行业正在改革“事企不分”的养护体制走向市场化运作,转向新技术、新材料、新管理方法的运用,体制转型、技术转型和管理转型处在关键时期。在此新时期,如何发挥职教工作在公路体制改革中的地位及作用是职教工作者应重视的问题。本文结合工作经验,对职教工作在公路体制改革中的地位及作用谈一些体会。
2、充分认识到职教工作在公路体制改革中的地位及作用
2.1地位
公路体制改革能否顺利实现,除了要有足够的政策支持外、过硬的思想政治工作是先锋、是保障。改革过程中职工的思想状况如何,直接关系到公路体制改革成败及单位与社会的稳定。因此必须加强公路职工的思想政治工作。做好职工的思想政治工作,离不开单位的职业教育。因此,充分认识职教工作的重要性,大力搞好职工教育是公路体制改革中一项重要任务。
2.2作用
2.2.1通过职业教育,更新职工观念。公路体制改革的基础也首先取决于职工思想观念的更新和转变。从某种意义上讲,公路系统职工干部思想解放的程度和观念更新的力度决定着公路体制改革的深度和广度。
在公路体制改革过程中,由于观念滞后等原因,一部分职工会产生改革是“领导定调、职工下岗”等错误认识。要使公路管理体制改革的顺利进行,就必须要积极引导广大干部职工解放思想、转变观念。只有广大职工真正对改革的理解到位,才会有行动上的到位和工作上的支持。
当前首先要增强公路系统职工群众的改革参与意识和市场竞争意识,这要通过职业教育进行。
2.2.2通过职业教育培训,提高领导班子的综合能力。无庸置疑,建设一支高素质的干部队伍,是推进公路体制改革的关键环节。各级领导???子综合素质的现代化应比广大职工群众先走一步,对其要求也应更高。领导班子的整体素质能力高不高是个至关重要的环节和因素。一个单位有个好的领导班子,就会有好的思路、好的决策、好的管理、好的队伍,乃至好的效益。
2.2.3通过职业教育培训,提高职工的综合素质。事实表明,政治意识、道德观念、知识结构的更新以及思想观念的转变,心理素质的提高往往需要多方面的因素和条件,但其中最重要的是科学的教育培训工作和有力的思想政治工作。因此,不断加强职工教育培训力度和不断强化思想政治工作是实现公路体制改革发展的一个重要措施。
在知识及知识结构的更新方面,要加强继续教育、岗位培训、信息获取的力度,围绕改革的要求更新培训内容。改善教育培训的方式、方法;在加强政治意识、转变思想观念、提高心理素质等方面,也要不断加大职工教育工作,尤其要坚持长期细致、结合实际的思想政治工作,克服计划经济条件下形式主义、
3、在公路体制改革中职教工作的内容
在公路体制改革中职教工作的内容主要是全面提高公路职工整体素质,特别是以下四个方面的素质和能力:
3.1强化职工的政治意识
一个人只有把个人命运与集体、国家命运紧紧连在一起,真正树立起集体主义、爱国主义的人生价值观,才可能成为现代化的人。一个缺乏政治意识和道德观念的人轻者会落伍于时代和社会,重者甚至会误入歧途。思想政治工作现代化的一个重要任务就是要结合十五大精神和市场经济诸多的新观念,多形式多层次地开展以“三义”“三观”“社会主义市场经济、政治意识的伦理道德观、经济价值观”为主要内容的政治思想教育和道德修养教育,从而为改革提供坚实的政治基础和思想保证。
3.2增强开拓观念,提高创新能力和质量意识
凡是有生命力、经济效益好的事业或企业,都与该单位领导、干部职工的开拓观念和创新能力有关。
公路体制改革的一个重要内容就是增强敢于开拓的观念。公路体制机制改革最终要把公路管理机构所属的厂、站、队、所等生产性单位从中剥离出来,使之成为自负盈亏、自主经营、自我发展、自我约束并具有法人资格的经济实体,最终立足行业参与市场竞争。从这一改革发展趋势来看,公路系统干部职工必须敢于开拓,转变观念:即对于一个即将面临市场竞争的公路企业(或企业公管理)单位来说,质量就是形象,创新就是生命。因此当前要引导广大职工干部增强开拓观念,提高他们的创新能力和质量保证能力。
3.3提高职工的知识更新能力,改善知识结构
21世纪将是知识经济世纪,知识要素成为生产要素中越来越重的组成部分。就目前公路养护系统职工队伍的知识结构和文化素质而言,由于历史的原因以及行业的相对封闭、点多线长的分散作业以及艰苦恶劣的工作环境
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