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儒家音乐思想伦理分析 　　摘 要： 本文分析了儒家传统音乐文化如何强调礼乐一体，探讨了儒家的音乐伦理思想、等级名分的音乐伦理思想、辅助礼制规范和协调社会伦理关系。 　　关键词： 儒家 音乐伦理思想 社会伦理关系 　　在早熟的中国传统文化里，以儒家为代表的中华民族的理性精神中蕴涵着浓厚的伦理道德意识，儒家文化传统是建筑在伦理道德的基础上，“仁”成为中国哲学所关注的中心课题，于是，在认同音乐给予人以快乐的同时，将它与“仁”紧密地联系在一起，强调音乐的美与伦理道德的“仁”相统一。因此，儒家音乐思想的价值取向以伦理道德为核心，在音乐中极力表现对人的重视和以人为中心。在儒家音乐文化里，人的主体性是完全与伦理道德结合在一起的。 　　一、儒家传统音乐文化强调礼乐一体 　　音乐与政教、礼制呼应催发，认为音乐与伦理相通，所谓“礼者为同，乐者为异。同者相亲，异则相敬”。《中庸》亦提到“尊德性而道学问”，由于这种文化传统的影响，中国音乐教育历来主张以“德为美”。《周礼·春官宗伯》说：“以六德为之本，以六律为之音”。孔子曾有“兴于诗，立于礼，成于乐”，“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”之言。孟子《公孙丑上》中说：“闻其乐而知其德，这些言语都将音乐与仁德联系起来。“德生礼，礼生乐”，从“德”到“礼”、“乐”，是一个自然生成的过程，礼乐被儒家视为德的表征。“六艺”是西周时期学校教育的六门课程，包括礼