第20天 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析-每日一题之2017快乐暑假高一化学人教版 Word版含解析.docVIP

第20天 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 高考频度： 难易程度： 典例在线 实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol·L?1的NaOH溶液240 mL： (1)配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤： 称量　计算　溶解　倒转摇匀　转移 洗涤　定容　冷却 其正确的操作顺序为________________本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、还有________。 (2)某同学欲称量一定量的NaOH固体，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图烧杯的实际质量为____________ g，要完成本实验该同学应称出____________ g NaOH。 (3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是________ (4)在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会引起浓度偏高的是________。 没有洗涤烧杯和玻璃棒 转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面 容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水 定容时俯视刻度线 未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容 定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线 (1)②①③⑧⑤⑥⑦④　250 mL容量瓶 (2)27.4　10.0 (3)查漏 (4)　 (2)配制240 mL溶液，需使用250 mL容量瓶，计算时按250 mL计算，n(NaOH)=1.0 mol·L?1×0.25 L=0.25 mol　m(NaOH)=10.0 g。称量时应左物右码，图中左码右物，因有质量关系：游码+右盘=左盘，故烧杯的质量为30 g?2.6 g=27.4 g。 (3)容量瓶必须查漏后，才能使用。 (4)没洗涤会减少溶质，引起浓度偏低；溶液洒到外面，引起浓度偏低；含少量蒸馏水，对溶液浓度没有影响；俯视刻度线，导致液面不到刻度线，引起浓度偏高；未冷却就转移，定容并冷却后，液体体积减少，浓度偏高；定容后再加水，溶液体积变大，溶液浓度偏低。 解题必备 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 1．误差分析原理依据——公式法：，c(NaOH)=。其他不变时： 凡是使m或nB增大的因素，使cB偏大。 凡是使m或nB减小的因素，使cB偏小。 凡是使V增大的因素，使cB偏小。 凡是使V减小的因素，使cB偏大。 2．误差分析 步骤 可能引起误差的原因 因变量 c n V 称量 需要使用游码且物质、砝码位置颠倒 偏小 — 偏低 称量NaOH时使用滤纸 偏小 — 偏低 量取 用量筒量取浓溶液时仰视 偏大 — 偏高 用量筒量取浓溶液时俯视 偏小 — 偏低 将量取浓溶液所用量筒洗涤，并将洗涤液注入容量瓶中 偏大 — 偏高 溶解 不慎将溶液溅到烧杯外面 偏小 — 偏低 冷却 转移 未冷却至室温就转入容量瓶中 — 偏小 偏高 转移前，容量瓶内有少量蒸馏水 — — 无影响 转移时有少量溶液流到容量瓶外 偏小 — 偏低 洗涤 未洗涤或只洗涤了1次烧杯和玻璃棒 偏小 — 偏低 定容 定容时仰视刻度线 — 偏大 偏低 定容时俯视刻度线 — 偏小 偏高 定容时液面超过刻度线，立即用吸管吸出 偏小 — 偏低 定容摇匀后液面低于刻度线，又加蒸馏水至刻度线 — 偏大 偏低 易混易错 仰视或俯视刻度线图解 图1　　　　　　　　图2 仰视刻度线(图1)：加水量偏多，导致溶液体积偏大，使所配溶液浓度偏低。 俯视刻度线(图2)：加水量偏少，导致溶液体积偏小，使所配溶液浓度偏高。 学霸推荐 1．某同学一次实验中需称取5.0 g NaOH用于配制一定体积一定浓度的NaOH溶液，下列操作对所配制溶液浓度无影响的是 A．所用NaOH已经潮解 B．容量瓶未干燥就使用 C．转移溶液后未洗涤 D．定容时仰视容量瓶刻度线 2．下列配制的溶液浓度偏高的是 A．配制盐酸用量筒量取盐酸时俯视刻度线 B．配制盐酸定容时，仰视容量瓶刻度线 C．称量4 g NaOH配制0.1 mol/L NaOH溶液1000 mL时，砝码错放左盘 D．NaOH溶解后未经冷却即注入容量瓶至刻度线 3．实验室配制500 mL、0.2 mol·L?1的Na2SO4溶液，实验操作步骤有： A．在天平上称取14.2 g硫酸钠固体，把它放在烧杯中，用适量的蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温。 B．把制得的溶液小心地转移至容量瓶中。 C．继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1～2 cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切。 D．用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次洗涤的液体都小心注入容量瓶，并轻轻振荡。 E．将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀。 请填写下列空白： (1)操作步骤的正确顺序为(填序号)________。 (2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(带砝码、镊子)、玻璃棒，还缺少的仪器是____