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老师的自我介绍 Major in 以…为专业 Tutor 导师 Set a good example to 给…某人树立了榜样 Be strict with 严格要求 Be hard on 苛刻 Give up 放弃 Except 除了 improve 提高 belief 信条 share 分享 Belief 信条： No end to learning Share的用法 Spare 的用法 Spare 专门抽出/拿出时间干…/钱干… Spare sb sometime 抽时间给某人 A must 必须 ▲get to know 不是一般了解，是渐近的了解经过一个过程 Come /get /learn to know Easy going 随和平易 Energetic 充满能量 Fall of energy 充满能量 Promise 承诺、誓言 Learn by heart 记住、背过、记在心里 Instructive 具有教育意义 Bright future光明前途 Intense 激烈的 Well prepared 准备充分 Action 行动 Learned to result 得知了结果 Were you satisfied ? 你满意吗？ in low spirits 低谷，心情低落，郁闷 vivid 形象的，栩栩如生的 dull 傻了 to further your study 接本 Unless 除非 ideal 理想的 Self-reliant 自我实现 Rely on oneself 依靠自己 To support your parents 孝顺你的父母 Imagine 想象 Ambitious 有雄心，有理想 industrious 勤奋的 Determined 坚持信念 Persistent 坚持不懈的，执意的 insist on sth /doing sth 坚持 persist in you well make it . take your seat .回到座位。 Take one’s seat . 就位 look forward to doing sth. 期待… accuse sb of 指控某人犯…罪 charge sb with 指控某人犯…罪 情景对话 My pleasure 指帮忙后别人致谢时的应答 With pleasure给别人帮忙时很高兴 That is all right/ never mind 若问题是do you mind ,介意是yes/no 反义疑问句 前肯后否 通汉语 前否后肯 实事求是的回答 是回答yes ,不是回答NO Eg: You are not a teacher , are you ? No , I am not (是的，我不是) Yes ,I am (不是，我是) 祈使句中的反义疑问句 Let us go ,with you ? Let’s go ,shall we ? 包括当时在场的所有人。 Let us 是不包括发布命令的人 否定的转移 think , believe , suppose (猜测) Eg:I do not think you are wrong,are you ? 一 、语音 -ed 清辅音结尾加-ed ，读/t/。如ask-----asked . 浊辅音/元音音节结尾加-ed 读/d/ 。如stay---stayed 以字母t 或e结尾加-ed 读/id/ ar 读/a:/ /w/+ar 读 →/?:/ 如 wolf →/?:/ ?/u/ told , cold , fold Industry /?/ × /?/ √ 且重音在前 字母u 在非重读音节中读/?/ Worth/worthy中th 读→/θ/清辅音 /e/ 浊辅音 Be worth doing 主动表被动 Mouth →/θ/ mouths→/ez/ Clothes 中的e 不发音 /ez/ reward , award , forward debt 中bt在一起时词尾不发音 doubt 中 b 不发音 climb 刷子 b 不发音 X 读 →/ks/gz/ Exist , exam , exact , 读/gz/(重读音节) 重音在x ＇exit 读→/ks/ 重音在e X 在两个元音字母之间是重读音节。 如：experience exist expect except 以元音字母结尾的是开音