第13讲 燃烧和灭、燃料的合理利用与开发.docVIP

初四化学 第13讲　燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发34、认识各种图标对保护自身和他人安全具有重要意义。如图所示图标指的是(　　) A．腐蚀品 B．有毒品 C．当心爆炸 D．禁止烟火 35、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ） A．甲烷 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气 从环保的角度考虑，下列燃料最理想的是(　　) A．氢气 B．天然气 C．酒精 D．汽油 37、用灯帽盖灭酒精灯的原理是(　　) A．清除可燃物 B．降低酒精的着火点 C．隔绝空气 D．降低温度至酒精的着火点以下 38、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是(　　) A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下 39、下列事故处理措施正确的是(　　) A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，立即用水扑灭 C．高层住房内着火，立即打开所有门窗 D．煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关 40、为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（　　） A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B.现象②③说明物质燃烧需要氧气 C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D.现象②说明红磷不是可燃物 41、吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的 曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（ ） A.东南风降低了木船的着火点 B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D.相连的曹军木船没有及时隔离 42、可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是______________________；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为____________________。 43、小文学习“燃烧与灭火”内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。 以上实验依据的灭火原理是： 实验1________________， 实验2______________； (2)请你再举一个生活中灭火的实例________________________。 44、（1）已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃．某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是　___________________。 （2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3﹣5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是　_________　． 45、小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因。 。 46、化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①________________；②______________。小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花(实为脱脂棉)中包裹着黄色过氧化钠(Na2O2)，CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：______________________________。 专项训练 1．(2015，天津)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )可燃物只有在空气中才能燃烧通过降低可燃物的着火点可以灭火空气中混有可燃性气体遇明火时可能发生爆炸任何燃料完全燃烧时一定会生成二氧化碳2．(2014，苏州)为探究物质的燃烧条件某同学进