人民医院ICU关于开展“庸、懒、散”专项治理工作计划.docVIP

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人民医院ICU关于开展“庸、懒、散”专项治理工作计划

ⅩⅩ市人民医院ICU关于开展“庸、懒、散”专项治理工作计划? 为进一步提高广大干部的执行力,转变作风,激发活力,提高效率,推动重大决策部署的贯彻落实,我院于ⅩⅩ年5月16日召开开展治理 “庸、懒、散”实施效能问责行动动员大会,现结合我科实际情况制定以下工作计划: ??? 一、指导思想 ??? 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高执行力为目标,以问事、问效、问责为抓手,切实解决部分干部职工在干部作风建设中存在的“庸、懒、散”问题,激发广大干部职工工作热情,增强广大干部职工工作活力,全面提高干部职工队伍的凝聚力、战斗力,为最终达到“四个明显”提供强有力的组织保证。 ??? 二、工作重点 ??? 以治庸提升能力、治懒增强责任、治散匡正风气为重点,认真抓好以下五个方面的工作。 ??? (一)强化责任意识。认真履行职责,主动热情服务,以强烈的事业心、责任感和使命感做好工作。要积极开展调查研究,摸清工作中存在的问题,并及时、认真解决,对群众反映强烈的问题,要第一时间妥善处理;向社会公开承诺的事项,要严格兑现,认真抓好机关效能建设各项制度的落实。 ??? (二)增强进取精神。要加强对干部的教育培训力度,不断提升业务水平和综合素质,着力培养重学习、善思考、思进取、有创新的干部职工队伍。干部职工要热爱学习、善于学习、勤奋学习,以发展的眼光看问题、办事情,以奋发进取的精神推动各项工作上水平、上台阶。 ??? (三)严守工作标准。对职责范围内的事项,做到不拖拉、不推诿,在规定或承诺的时限内完成或作出明确答复;能吃苦耐劳,遇到问题不绕道而走;不眼高手低,对琐碎的工作有耐心,对繁杂的工作有恒心。 ??? (四)端正服务态度。大力提倡“五种服务作风”,即:热情服务不怕烦、主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡,做到礼貌待人、文明规范、态度和谐,彻底杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象,把全心全意为人民服务的宗旨贯穿始终,着力打造服务型科室。 ??? (五)树立纪律观念。严肃工作纪律,切实纠正纪律松弛、自由散漫等问题。要严肃会议纪律,整治无故缺席、不遵守会场秩序等问题;严格上下班制度,不得无故迟到、早退、脱岗、串岗、擅离职守等。 ??? 三、整治内容和原则 ??? 通过“三治”即治庸、治懒、治散,切实解决干部职工不愿学、不善学,不思进取;不想事、不干事、干不成事;作风漂浮、办事拖拉、工作推诿;纪律涣散、有令不行、有禁不止,不上班、少上班等问题。一是治庸提能。解决“没本事作为”的问题;二是治懒增效。解决“不作为”的问题;三是治散正气。解决“不合力作为”的问题。具体对以下行为进行重点治理。 (一)“庸”的行为:主要指在思想素质和工作能力方面存在的问题和不足,即没有能力履行岗位职责,又难以胜任本职工作,对分配的工作无法按要求去完成等行为。具体表现为: ??? 1、理想信念淡薄,不思进取,缺乏事业心和责任感; ??? 2、大局意识和政治敏感性不强,没有团结协作精神,集体荣誉感差; ??? 3、对上级和单位领导班子作出的决策部署,落实不力,无所作为; ??? 4、业务不精练,作风不扎实,履行岗位职责或独立完成工作能力差; ??? 5、对工作岗位职责认识不清,胆小怕事,不敢承担责任,完不成任务或完成任务的质量不高。 ??? (二)“懒”的行为:主要指在工作态度和工作效率方面存在的问题和不足,即对上级领导作出的决策部署不自觉贯彻落实,不认真履行岗位职责等行为。具体表现为: ??? 1、对领导作出的决定、安排的工作不闻不问、消极抵触; ??? 2、平时不注重学习,不注重调查研究; ??? 3、不讲求工作效率,不及时、不认真完成日常工作,得过且过,应付了事; ??? 4、不改进工作方式、方法,工作凭经验,办事老一套,墨守成规,因循守旧; ??? 5、不能正确看待个人得失,牢骚满腹,消极懈怠。 (三)“散”的行为:主要指在遵规守纪和廉洁自律方面存在的问题和不足,即不认真执行党和政府的明文规定、行为规范和办事程序,违反工作纪律等行为。具体表现为: 1、自身素质差,对患者缺乏感情,对工作缺乏责任,对自身缺乏约束,不作为或乱作为,经教育仍无悔改表现; ?? 2、组织纪律涣散,迟到早退,擅离职守,随意脱岗; ?? 3、工作时间不办理业务,上网、聊天、玩游戏; ?? 4、门难进、脸难看,“吃、拿、卡、要”,损害单位和患者利益,服务意识不强,工作作风粗暴,态度冷漠,门难进、脸难看、事难办、语言生硬,故意刁难,甚至制造激化矛盾; ?? 5、不按章办事,推诿扯皮,不作为或乱作为,患者满意率低。 ??? “三治”活动要着重把握好三条原则:全员发动、领导带头;上下联动、重抓本级;联系实际、务求实效。把“治庸治懒治散”同开展“

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