校园安全教育读本.doc

前 言 安全无小事，高度重视安全工作，是做好任何事情的前提保证。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们的学生能否健康成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育首要任务之一。特别是近年来全国各地出现的校园安全事故如楼梯拥挤踩踏、校园暴力、甲流感的传染与爆发等都严重的危害着中学生身心健康。党和国家对此也，要求我们要把安全工作作为头等大事来抓，并且常抓不懈。 保护好每一个孩子，使发生在学生身边的意外事故减少到最低的限度，让同学们能够健康安全的成长，是学校及社会共同的责任，也是我们每个学生自身的责任。因此，我们编写了这本《校园安全教育读本》就是让同学们认真地学习领会，从我做起，从现在做起，共同维护校园安全，创造一个文明健康、和谐安全的学习环境。  第一章 实验事故的防范与处理 ……………………第二章体育课与体育活动事故的防范与处理……第三章 校内活动事故的防范与处理………………第四章 校外活动事故的防范与处理………………第五章 学校环境与设施事故的防范与处理………第六章 学校饮食、生活事故的防范与处理………第七章 学生在校期间突发疾病的防范与处理……第八章 学生交通事故的防范与处理………………第九章 学生伤害事故的应急处治…………………第章 实验事故的防范与处理 第一节 物理实验事故的防范与处理 物理实验是一种手脑并用的活动，是培养学生实践能力和创造能力的重要途径。随着物理实验在中学物理教学中的日益加强，有效防范由实验而引发的各类伤害事故成为学校安全工作的一个重要方面，也越来越受到教师、学生、家长等各方人士的普遍重视。 物理实验所引发的伤害事故，虽然现象不一，情况各异，但究其发生的原因还是有着一些共同的内在规律和因素。只要我们认真分析研究，制定出各项相应的措施，还是能够防范于未然，大大减少和杜绝因由物理实验而引发的伤害事故。 一、造成物理实验事故的隐患 物理实验所引发的伤害事故，如触电、爆炸、中毒，烫伤、割伤等，表现形式多种多样，但分析其发生的原因，大致有以下几个因素： 1违反操作规程 具体原因有 (1)缺乏必要的实验知识而引起的操作不当。如在做气体实验时，应缓慢操作。否则会由于气体急剧膨胀而引起爆炸事故。 在用220伏民用交流电时，绝对不能带电作业，也不能两只手同时接线，否则容易发生触电事故。用水银做实验时，不能给水银加热，因为水银蒸汽有毒，人体吸入后会引起中毒事故。接通的电热器，通电的电阻等都会产生热效应，不能随意搬动和接触，否则极易发生烫伤事故。用橡皮管连接玻璃管时，要先把玻璃管端用水浸润，再插入橡皮管，否则既不易插入，也容易导致玻璃管破裂而引起割伤。 (2)贪快、图方便而引起的操作不当。不要把橡皮管、玻璃管直接放在口中吹或吸，即使在利用虹吸作用抽吸液体，也不能用口来吸液的办法，应使用一定的装置来完成。实验者如果贪快、图方便用嘴吸液的办法，容易导致中毒事故。再如将水银装入玻璃管时一定要用细颈漏斗，而如果图省事，直接把大量水银倾入管中，会引起水银外溢甚至玻璃管破裂从而发生伤害事故。用一盏酒精灯对着另一盏酒精灯来取火，因酒精外溢极易发生燃烧事故。以上种种都是贪快、贪方便，违规操作，从而导致危害的发生。 (3)粗枝大叶而引起的操作不当。学生实验中，有时也会因一些小问题而导致伤害事故。如在做水沸腾等实验时，将蒸汽出口对着人体；加热容器中液体时，将液体装得太满；加热烧瓶、烧杯时忘放铁砂或石棉网；添加酒精时不慎将酒精洒在外面，点燃酒精灯时引燃洒落在外的酒精起火等。 2、实验室管理不善 实验室没有专职实验员的管理，有的虽有专职实验员，但缺乏必要的业务知识或缺乏责任心，也常会发生在配置实验器材、药品时发生差错，从而导致伤害事故的发生。 如用汽油代替煤油或酒精做燃料；做气体实验时没有配用结实的圆底烧瓶而用了平底烧瓶，平时用器皿盛药品；实验室长期存放的水银直接露在空气中；水银装入玻璃管的实验中，没有用特制的厚玻璃管等。 3、实验室设施陈旧 实验室的设备如电路、煤气等如果年长失修，会引起漏电、漏气等事故，从而造成较大的伤害。 4、实验器皿、用品不符合标准因贪图利益，或者检查不严，购进不符合标准的实验器皿、用品或者实验用品时间失效变质，都可能给实验带来不安全因素。 二、事故隐患的预防 为了尽可能减少和杜绝物理实验中的伤害事故，应以预防为主。我们可针对发生隐患的各种主要因素分别采取相应的措施。 1、切实加强实验教学 学生的操作不当是引起实验事故最主要、最常见的原因。因此我们必须在物理教学中加强对学生的实验指导、分析，加强对学生实验操作能