讲树创集中教育活动个人分析评议材料.docVIP

讲树创集中教育活动个人分析评议材料 ——舞阳县人民医院傅xx 根据县委“讲树创”集中教育活动的安排，自己针对平时工作、思想、学习及生活等实际进行自查自纠，同时请全院主任、护士长及职工代表对帮助自己认真查找，并把存在部问进行归类、分析，找出问题原因所在，提出改进措施，促进自身整体素质全面提高。 一、存在问题 （一）、思想作风方面 思想认识存在一定的片面性，考虑问题不能站到全局的高度，如新农合管理工作只站到县医院发展上去考虑，没有从全县新农合资金安全管理上探索、创新管理措施。 （二）、在学习 一是学习深度不够。学习内容偏重于对时事政策的了解，学习范围较窄，。学习的钻劲不够。学习过程中，认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化在工作作风 一是有急躁情绪。对布置的工作督促检查时要求过于严格，容不得同志们有半点粗心或马虎，批评时过于尖锐，工作方法过于简单，特别对护理工作中存在的一些非惩罚性不良事件的发生，凭主观臆断，全部归因到护士长管理方面，没有从系统、工作量、人员素质以及管理者自身上找原因，对护士长们批评指责的多，耐心指导的少。二是创新意识不够强。自己在抓工作上动脑筋、想办法，力争完成各项工作任务，也不失有一些创新的举措、想法，但是通过认真剖析后认识到，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如在新农合管理上想了多种办法，力求达到参合农民满意、医院满意、政府满意，但实际工作离组织的要求还有距离。三是大局意识不够往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问，有时，自己明明看其工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之学习的要求动力主动性没“要我学”为“我要学”总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要理论学习上只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱殊不知，学习与工作是相辅相成的只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工 从心理上对自己的要求有懈怠或放松。从工作需要来说认为已是轻车熟路，不需要再下功夫刻苦钻研；从自身需要来说没有职称晋升的压力，不需要撰写论文，也就不注重专业理论知识的学习与研究。强调对自己分管的工作负责，没有摆正整体与局部的关系，大局意识不强。 过于强调工作优劣而忽视了同志们的心理感受。抓工作只求准、快、好，而不注重同志们心理上的交流与沟通，只强调把布置的工作落实好，要求临床各科室规规矩矩地按条款、按规章制度办事工作不出错不给组织添 整改措施 （一）、要有讲党性、树正气的思想理念。要不断提升自己的精神境界，珍重自己的言行、人格和声誉，时刻绷紧廉政弦，慎言慎行，慎独慎微，全方位的管好自己；要时时处处做反腐倡廉的模范和表率，提升品行修养，培养健康的生活情趣，自觉抵制各种腐朽落后思想观念的侵蚀，永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。 （二）、树立终生学习的观念。通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学，向先进个人学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，为发挥自己的作用做好知识和能力储备。 （三）、胸怀全局 克服急躁情绪。要胸怀全局一盘棋，把自己的一切同医院发展联系在一起，同全县人民的健康安全和利益联系在一起，同卫生事业的发展联系在一起，处处事事以大局为生，从大局出发。工作中坚持严以利己，宽以待人的理念，对自己高标准严要求，对同志要象春天般的温暖，遇到问题首先从自身找原因、从系统找原因、从客观现实中找原因，不能一概而论的把一切都怪罪于主任、护士长或同志们，对同志要多了解他们的思想、家庭及生活情况，做到多关心、多体贴、多帮助，注重对他们的心理安抚，协助解决后顾之忧，注意保护同志们努力工作的积极性，充分激发大家的工作热情，调动每人人的主观能动性，全院上下形成一股绳，为全县卫生事业发展做贡献。 （四）、严守踏实做事、清白做人、干净做官的人生信条，为人光明磊落，襟怀坦白；工作踏实勤奋，雷厉风行；生活勤俭节约，艰苦朴素。努力践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，大力弘扬白求恩精神，真正做到政治上立场坚定，工作上勤勤恳恳，作风上严肃认真。在工作、学习、团结上带好头；在增强创新意识、创新精神、创新能力上作表率；要立足本职，确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，外来办事人员不在自己这里受冷漠，医院及党和政府的形象不在自己这里受损害。 以上分析评议如不全面、不深刻、不具体，敬请领导和同志们批评指正。 舞阳县人民医院傅xx 2012.7.26 1