历史人民版选修1 专题八三迅速崛起的日本 课时作业 Word版含解析.doc

一、选择题世纪末日本成为亚洲资本主义最发达的国家表现在(　　)资本主义工业体系开始确立以钢铁和机器制造业为代表的重工业迅速发A．①②　 B．②③①③ 解析：选A。本题考查19世纪末日本崛起的表现。注意时间限制“19世纪末”是20世纪初的事件故排除③。明治维新后日本社会发生的新变化主要有(　　)由封建社会转变为资本主义社会天皇制地主、资产阶级联合专政的统治秩序基本确立由半殖民地状态走向了殖民扩张道路封建等级制被形式上的平等所取代 D．①③解析：选C。明治维新前日本是一个封建国家明治维新后日本走上了发展资本主义的道路所以①正确明治维新期间颁布的《大日本帝国宪法》标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。明治维新废除了封建等级制度宣布“四民平等”同时废除了不平等条约结束了半殖民地状态也走上了对外侵略扩张的道路。下列关于日本明治维新影响的表述正确的是(　　)使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机使日本迅速A．①②③④⑤ B．①②④⑤解析：选A。日本明治维新使日本由封建落后的历史过渡到资本主义阶段摆脱了民族危机成为亚洲唯一保持民族独立的国家是日本历史上的转折点为其侵略扩张提供了条件故①②③④⑤全部正确。下列关于1889年《大日本帝国宪法》的表述不正确的是(　　A．由伊藤博文起草天皇权力受议会限制天皇是国家最高统治者议会分为贵族院和众议院解析：选B。《大日本帝国宪法》规定天皇神圣不可侵犯其权力并不受议会制约故B项表述明显错误。二、非选择题阅读材料回答问题。穆罕默德·阿里改革是由阿里所代表的新型统治者在第一次浪潮冲击下被迫作出的以面向现代化社会的最初尝试是以‘西方化’为最大特征的一场埃及早期防王泰《穆罕默德·阿里改革与早期埃及现代化》(1)文中“第一次浪潮”是指什么？ (2)在“第一次浪潮”冲击下埃及和日本在19世纪进行了改革。两国改革面临共同的状况是什么？两国在政治、经济上采取了哪些相似的改革措施？(3)穆罕默德·阿里改革与日本“现代化运动”的最终结果有何差异？解析：本题考查了阿里改革和明治维新即面对工业文明的冲击阿里改答案：(1)“第一次浪潮”是指第一次工业革命。(2)共同状况：都遭到西方列强的入侵民族危机严重。相似措施：政治：都加强中央集权制度。经济：学习西方先进技术积极发展近代企业。(3)差异：穆罕默德·阿里改革失败埃及沦为西方列强的半殖民地；日本通过明治维新成为亚洲强国。现代化是人类社会的一次转型是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力在此基础上引发了社会的整体变动从而实现从农业文明向工业文明的19世纪中叶开始现代化跃出欧洲向亚非大陆推进。阅读下列材料回答问题。材料1：1888和1894年日本工厂数量和蒸汽机数量变化示意图 材料2：日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法他们并不对西方文明本身感兴趣而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。 ……他们现在提出了一个非凡的改革方案宗旨在于建立一个强大的日本(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料3：1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度走上了近代化之路。(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料1指出日本社会发生的变化及其引发上述变化的政策因素。(2)据材料2说明日本明治政府学习西方的目的3)综合上述材料并结合明治维新的措施试从政治、经济、文化方面说明“日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法”。解析：第(1)问从图表分析变化及其政策因素；第(2)问据材料2并结合所学概括；第(3)问从政治、经济和文化方面说明学习西方但不完全照搬。答案：(1)变化：日本工业资本主义迅速发展。政策因素：明治政府推行殖产兴业政策。(2)增强日本民族力量对外侵略扩张。(3)政治：学习西方民主政体教材答疑·名师指津___________________________ 一、学习思考(教材P) 读《大日本帝国宪法》有关条款想一想天皇在日本国家中居于什么样的地位。提示：天皇作为二、自我测评(教材P) 简述日本1889年宪法的主要内容。提示：略(见教材)。三、材料阅读与思考(教材P) 明治维新后哪些有利因素使日本能逐步废除不平等条约？提示：(1)国内：①通过明治维新富国强兵、殖产兴业、文明开化三大政策取得了显著成就国力增强。②自由民权运动日益发展起来人民争取废除不平等条约的要求日益强烈。③日本国内民族工业迅速发展日本资产阶级迫切要求摆脱不平等地位发展民族经济增强国家实力。(2)国际：列强对日政策出现矛盾。①美国与老牌殖民帝国英国在亚洲因商品市场竞争发生矛盾希望和日日本是如何“挤进了帝国主义俱乐部”的？提示：明治维新后日本实行双重外交政策挤进了帝国主义俱乐部