2006年10月高等教育自学考试学前儿童数学教育试题历年试卷.docVIP

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2006年10月高等教育自学考试 学前儿童数学教育试题 00388 一、单项选择题(本大题15小题，每小题2分，共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明儿童获得数学知识的过程是A．从具体到抽象B．从同化到顺应 C．从外部动作到内化动作D．从不自觉到自觉 2．通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题并进行分析，并在下一阶段的教育中加以进，所体现的评价功能是 A．导向B．鉴别C．诊断D．选择 3．数学所描述的是 A．事物自身的特点B．事物间的关系 C．事物的数量特征D．事物的存在形式 4．儿童空间概念发展的特点是 A．从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念 B．从以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照 C．进行空间定位时，儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排 D．儿童对空间方位关系的辨别与他的思维能力无关 5．幼儿在学习加减运算时表现出的特点是 A．学习加法比学习减法容易B．学习减法比学习加法容易 ．加减小数比加减大数难D．加减大数比加减小数容易 6．幼儿辨认形状的关键在于 A．配对B．指认C．命名D．拼合 7．儿童数概念发展的转折点(或明显的飞跃期)一般出现在 A．23岁B．3~4岁．4~5岁D．5~6岁 8．对学前儿童数学教育目标的最A．数学教育活动目标B．学前儿童数学教育总目标 ．各年龄阶段教育目标D．幼儿园培养目标 9．儿童数概念的发生始于A．辨数B．认数C．点数D．数数 10．整个幼儿时期，占主导地位的思维类型是A．直觉行动思维B．具体形象思维 C．抽象逻辑思维D．辩证逻辑思维 l1．儿童学习数学知识，必须依赖于对物体之间A．特B．属性的认识 C．数量的辨别D．关系的理解 12．学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是A．集体活动B．分组活动 C．个别活动D．集体与分组相结合的活动 13．幼儿能以自身为中心判断左右，却不能以客体为中心判断左右，这主要是受 A．动作能力发展的局限B．语言能力发展的局限 C．想象能力发展的局限D．思维能力发展的局限 14．量的本质特征是 A．持续性B．C．操作性D．形象性 15．幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最好方法是A．临床法B．测试法 C．作业分析法D．观察法 中国人民银行于10月29日宣布提高存贷款利率，结束了长达近9年的降息周期。由于广州房地产市场相对理性、成熟度较高，产品结构合理，而且随着“泛珠”战略的实施和申亚所带来的商机等众多利好消息的带动下，在短期内对广州房地产业的影响不会太明显。但从目前的经济形势来看，我国仍存在加息的压力，长远来讲，加息会加大房地产开发的成本，对房地产开发企业造成资金上的压力。加息促使房地产开发企业的优胜劣汰。房地产行业是高借贷运作的行业，加息令房产企业的开发成本上升，对资金实力雄厚的优质企业来讲，由于开发稳健、成熟，抗风险能力强，加息的影响不会太大；而资金实力弱的企业，面临的加息压力相对较大，会出现企业之间的合作、合并现象，甚至会出现不良资质企业倒闭的现象。目前广州市场供应量充足，空置率虽然有一定回落，但仍处于一个较高的水平，广州土地供应比较充足，加上“烂尾楼”整顿工作是政府接下来的工作重点之一，在市民对入市更谨慎的情况下，楼价大幅上涨失去强有力的支持，升幅将回归理性。 广东省财政工作会议上，传出了广东可能在今年对不动产开征统一规范的物业税的消息。物业税又称财产税或地产税，“主要针对土地、房屋等不动产，要求其承租人或所有者每年都要缴付一定税款，而应缴纳的税值会随着其市值的升高而提高”。物业税改革的基本框架是“将现行房产税、城市房地产税、土地增值税以及土地出让金等收费合并，转化为房产保有阶段统一收取的物业税”。针对土地闲置的问题，政府出台了一系列的政策严防项目“烂尾”现象，同时控制土地的批出。其一，闲置土地在两年内不开发的将无条件收回；其二，国土资源部发布的71号令要求到2004年8月31日以后，国内土地市场将不得再采用协议方式出让经营性土地使用权，国有土地使用权必须以公开招标、拍卖、挂牌的方式出让；其三，要求土地出让金须一次性缴纳。各项政策均制约土地的批出，土地供应近期以盘活为主，加大了房地产企业获取大规模地块的难度，但却有效地控制房地产的市场供应。 广东省财政工作会议上，传出了广东可能在今年对不动产开征统一规范的物业税的消息。物业税又称财产税或地产税，“主要针对土地、房屋等不动产，要求其承租人或所有者每年都要缴付一定税款，而应缴纳的税值会随着其市值的升高而提高”。物业税改革的基本框架是“将现行