2006年1月自学考试小学数学教学论试题.docVIP

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2006年1月自学考试小学数学教学论试题 课程代码：00411 (本大题共20小题，每小题1分共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.思维活动的基本单位是 A.概念B.分析C.判断D.推理 2.2×可以表示个人手的数量，也可以是双筷子的根数，它可以表示天地万物之间某一特定的数量关系，这表明数学学科具有 A.抽象性B.系统性C.具体性D.逻辑性 3.数学教育发展的总趋势是 A.问题解决B.一纲多本C.编审分开D.大众数学 4.数学作为一门课程列入我国中小学的教学计划始于 A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.建国初期 5.一年级学习以内数的认识，学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和第几”，这说明其思维正处于 A.以直观行动思维为主B.以具体形象思维为主 C.以抽象逻辑思维为主D.以再造性思维为主 6.学生学习整数除法时，商是整数而余数为，就叫除尽；继而学习小数除法，商是有限小数，也叫除尽。这是认知结构的 A.同化过程B.顺应过程 C.强化过程D.迁移过程 7.数学操作技能的学习方法一般是 A.引导发现法B.范例学习法C.尝试学习法D.有意义学习法 8.学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是 A.下位同化B.类属同化C.上位同化D.并列同化 9.学生学习9+6=?时，默想其计算步骤和结果，这说明其智力技能的形成处于 A.活动定向阶段B.出声的外部言语阶段 C.不出声的外部言语阶段D.内部言语活动阶段 10.在教学过程中倡导“教师中心论”的教育家是 A.杜威B.赫尔巴特C.卢梭D.克伯屈 11.关于讲练课的基本结构，下列选项正确的是 A.基本训练——引入新课——进行新课——尝试练习——阅读课本——独立练习—— 布置作业 B.基本训练——引新课——尝试练习——阅读课本——布置作业 C.引入新课——进行新课——练习——阅读——布置作业 D.基本训练——进行新课——布置作业——独立练习 12.适用于考查被试对概念细微的辨别能力、推理能力及运用原理解释问题的能力的题型是 A.选择题B.是非题C.改错题D.匹配题 13.根据解决数学问题的方向可把数学思维划分为 A.形象思维与抽象思维B.逻辑思维与直觉思维 C.再造性思维与创造性思维D.集中思维与发散思维 14.学生对数学内容的好奇，对某门学科的感情都会激励他们积极地参加学习，这说明非智力因素对学生的学习具有 A.定向作用B.调节作用C.维持作用D.始动作用 15.下列因素中能够引起学生学习的外在动机的是 A.兴趣B.爱好C.荣誉D.求知欲 16.概念教学的中心环节是 A.概念的引B.概念的理解C.概念的巩固D.概念的深化 17.“点”没有大小，“线”没有粗细，“面”没有厚薄，这种数学概念的抽象性表现是 A.概括性B.原理性C.理想化D.具体化 18.有目的，有顺序，持久的知觉(主要是视觉)活动是 A.记忆B.观察C.理解D.辨别 19.小学几何初步知识的性质是 A.射影几何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何 20.学校教育、教学的主要形式是 A.社会实践B.课外活动C.动手操作D.课堂教学 21.数学萌芽时期的运算主要有 A.自然数的运算B.整数的运算C.小数的运算D.分数的运算E.四则运算 22.选取小学数学教学内容的依据是 A.适合小学生的接受能力B.选取与科技发展水平相一致的数学知识 C.根据九年义务教育的学制设置教学内容D.根据小学课程计划设置教学内容 E.选择现代生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识 23.单一式数学教材体系的主要内容有 A.正整数B.正小数C.正分数D.代数E.几何 24.小学数学学习过程包括 A.动机的激发B.知识的感知C.知识的理解D.知识的巩固E.知识的应用 25.下列属于智力技能的有 A.尺规作图B.测量教室面积C.计算贷款利息D.列方程解应用题E.数字的书写 26.数学规则包括 A.数学概念B.数学法则C.数学定D.数学术语E.数学公式 27.形象思维的基本形式是 A.表象B.直感C.想像D.灵感E.推理 28.根据不同的教学目的，设问的种类主要有 A.引新课时的设问B.理解新知识的设问C.巩固新知识时的设问D.提高学生注意力的设问E.应用知识时的设问 29.按考评的性质可将考评分为 A.显示性考评B.预示性考评C.形成性考评D.总结性考评E.诊断性考评 30.下列属于小学数学思维的基本方法的是 A.观察B.比较C.分类D.分析E.抽象 31.下列数学概念属于交叉关系的有 A.质数与合数B.自然数与整数 C.等腰三角形与直角三角形D.质数与奇数E.真分数与假分数 32.