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启迪教育一次函数2
《一次函数的图象和性质》随堂练习1
练习1:在直角坐标系中画出下列函数的图象。
⑴ ⑵ ⑶
讨论:当时,正比例函数有哪些性质?
练习2:在直角坐标系中画出下列函数的图象。
⑴ ⑵ ⑶
讨论:当时,正比例函数有哪些性质?
练习3:
一、填空:
1、函数的图象是过点( ,0)和(1, )的一条直线,y随x的增大而 。
2、函数的图象是过点( ,0)和(1, )的一条直线,y随x的增大而 。
3、已知正比例函数,y随x的增大而减小,则k 0(填“>”或“<”
二、选择:
4、函数的图象大致是( )
练习4:在同一个直角坐标系中画出下列函数的图象,讨论:当和时,一次函数分别有哪些性质?
(1) (2)
当时, 当时,
练习5:
一、填空
1、函数的图象经过点( ,0)(0, ),y随x的增大而 。
2、函数的图象经过点( ,0)(0, ),y随x的增大而 。
3、已知函数,当m= 时,y随x的增大而增大;当m= 时,y随x的增大而减小。
二、选择:
4、函数()的图象大致为( )
问题4:已知点(-1,a)和(,b)都在直线上,试比较a和b的大小,你能想出几种判断的方法?
(机动题)画出函数y=-2x+2的图象,结合图象回答下列问题:
⑴这个函数中,随着x的增大,y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?
⑵当x取何值时,y=0?
⑶当x取何值时,y>0?
⑴若一次函数的图象是图中的直线l,则k、b的符号是( )
⑵一次函数,
当k、b满足什么条件时,图象经过
⑴一、二、三象限;
⑵一、二、四象限;
⑶二、三、四象限;
⑷一、三、四象限。
3
x y
x y
x y
x y
x y
x y
x y
x y
x y
x y
A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
C.k<0,b>0
D.k<0,b<0
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