高中函数典型例题2.doc

【例1】求下列函数的定义域： （1）；（2）. 解：（1）由，解得且， 所以原函数定义域为. （2）由，解得且， 所以原函数定义域为. 【例2】已知函数. 求：（1）的值； （2）的表达式 解：（1）由，解得，所以. （2）设，解得，所以，即. 【例3】已知函数.（1）求的值；（2）计算：. 解：（1）由. （2）原式 【例3】画出下列函数的图象： （1）； （教材P26 练习题3） （2）. 解：（1）由绝对值的概念，有. 所以，函数的图象如右图所示. （2）， 所以，函数的图象如右图所示. 【例1】试用函数单调性的定义判断函数在区间（0，1）上的单调性. 解：任取∈(0,1)，且. 则. 由于，，，，故，即. 所以，函数在（0，1）上是减函数. 【例2】求下列函数的单调区间： （1）；（2）. 解：（1），其图象如右. 由图可知，函数在上是增函数，在上是减函数. （2），其图象如右. 由图可知，函数在、上是增函数，在、上是减函数. 【例3】已知，指出的单调区间. 解：∵ ， ∴ 把的图象沿x轴方向向左平移2个单位，再沿y轴向上平移3个单位，得到的图象，如图所示. 由图象得在单调递增，在上单调递增. 研究二次函数的最大（小）值，先配方成后，当时，函数取最小值为；当时，函数取最大值. 【例1】求函数的最大值. 解：配方为，由，得. 所以函数的最大值为8. 【例3】求函数的最小值. 解：此函数的定义域为，且函数在定义域上是增函数， 所以当时，，函数的最小值为2. 【另解】令，则，，所以，在时是增函数，当时，，故函数的最小值为2. 【例4】求下列函数的最大值和最小值： （1）； （2）. 解：（1）二次函数的对称轴为，即. 画出函数的图象，由图可知，当时，； 当时，. 所以函数的最大值为4,最小值为. （2）. 作出函数的图象，由图可知，. 所以函数的最大值为3, 最小值为-3.