2017年秋人教版九年级上册化学同步练习第一单元课题3 走进化学实验室.docVIP

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2017年秋人教版九年级上册化学同步练习第一单元课题3 走进化学实验室

课题3 走进化学实验室 第1课时 常用仪器 药品的取用 01  知识管理 1.药品的取用规则 三不原则:不能直接______药品,不能把鼻孔凑到______去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 节约原则:没有说明用量,一般按最少量,液体取__________,固体只需____________即可。 处理原则:实验剩余__________。 2.固体药品的取用 取用方法:(1)固体药品通常保存在______里,取用固体药品一般用______,块状药品可用______ (2)把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,先把容器______,把药品放到________,再把容器慢慢竖立起来,使药品缓缓滑到容器底部。 (3)往试管里装入固体粉末时,先把试管倾斜,把盛有药品的______或______送到试管底部,然后使试管直立起来。 3.液体药品的取用 取用方法:(1)从细口瓶倾倒液体时,取下瓶塞,______放在桌面上,使贴标签的一面________,同时瓶口要________试管口,缓慢倾倒。 (2)取用一定量的液体药品常用量筒量出体积。量液时,量筒必须______,视线要与量筒内液体的______面的________保持水平,再读数。 (3)取用少量的液体时还可用滴管 。取液后的滴管,应保持__________在上,用后要立即__________________,滴管下端不要____________。 注  意:滴瓶上的胶头滴管只能取用该滴瓶中的液体,用后不需冲洗,否则会稀释滴瓶中的溶液。 方法技巧:当读取量筒内液体的体积时,分别采用正确读数、仰视读数、俯视读数的结果如图所示:       可简单的记忆为“高看偏高,低看偏低”。 02  基础题 1.实验室里,盛放配制好的食盐水的仪器是(  ) A.烧杯 B.广口瓶 C.试管 D.细口瓶 2.(河北中考)如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是    A     B      C     D 3.对化学实验剩余的药品的处理方法正确的是 A.带回家 B.随意倾倒在水槽中 C.放入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶 4.(邵阳中考)在2016年邵阳市实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取15.6 mL的蒸馏水。则甲同学选用的量筒体积最适宜的是 A.10 mL B.20 mL C.50 mL D.100 mL 5.(上海中考)实验室取用药品的操作正确的是         A.滴加液体    B.倾倒液体          C.装入粉末状固体    D.装入块状固体 6.根据下列仪器,回答问题: (1)写出仪器的名称:A________;B________; E__________;F________。 (2)填写适当仪器的编号: ①加热试管里的药品用______; ②收集或贮存少量气体的仪器是______; ③吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是______; ④量取一定体积的液体时,所用的仪器是______。 03  中档题 7.在实验中,下列做法可取的是(  ) ①用手拿铁钉 ②尝氯化钠(食盐)的味道 ③把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 ④不说明用量时,固体取1~2 g ⑤用剩的药品要放入指定的容器内 A.②④ B.①②④ C.①② D.⑤ 8.(黄石中考)量筒中盛有一定量的液体。如果将量筒举过头顶读数,(  ) A.偏小 B.偏大 C.没有影响 D.与人的身高有关 9.科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  ) 10.(梧桐中考)下列实验操作正确的是  A.溶解固体     B.滴加液体  C.加入固体     D.倾倒液体 11.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是(  ) 12.下列实验操作错误的是 (  ) A.取用铁粉    B.倾倒稀硫酸 C.吸取石蕊溶液   D.将铁钉放入试管中 13.某同学用100 mL的量筒量取一定液体的体积,如图所示。 (1)图中所表示的液体的体积是________mL。 (2)该同学若要量取44 mL的该液体,在上面的基础上,应该用________再向量筒中加入该液体。 (3)如果该同学在量取44 mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积______(填“大于”或“小于”)44 mL。 14.看图回答下列问题: (1)如图所示,图中的实验操作正确的是______(填字母)。 (2)指出图中不正确的实验__________;②__________;③__________。 请规范地抄写下列元素的元素符号: 氢H:____________,碳C:,氮N:,氧O:,磷P:, K:____________, 钙Ca:

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