2015苏教版五年级文下册《课课练》.docVIP

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2015苏教版五年级文下册《课课练》

苏教版五年级语文下册 《课课练》参考答案 1 春光染绿我们双脚 开心词典 一、xiān rùn jiān pàn zhuó chēng 二、裸露 寂寞 拥抱 咆哮 歌谣 蹦跳 荒山野岭 枝繁叶茂 三、美丽 幸福 金色 丰收 丰收 方向 妙语连珠 四、多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。 因为植树活动改变了环境,绿化了祖国,把荒山野岭变成了青山碧岭,让祖国母亲又多了一片绿色。 博览精思 五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。 2.如“我的脸蛋儿,会变成一朵美丽的花儿开放把”,因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象,诗味极浓。 2 暖 流 开心词典 一、和蔼 婵娟 致意 抑扬顿挫 兴致勃勃 情不自禁 琼楼玉宇 二、观察 考察 视察 妙语连珠 三、1.秋水共长天一色 2.人有悲欢离合 3.千里共婵娟 四、1., , , 、 、 。 2.虽然……但是(但)…… 3.示例:读完一本书,做读书笔记并写一个读后感。 4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。 博览精思 五、1.“我的同桌是总理”等 2.kōng 印 厉 huǎng 3.温总理,您整日奔波,为国事操劳,请您一定要保重身体! 4.“我”不敢举手是因为“我”内心激动不已,温总理坐在“我”旁边,“我”很紧张。 “我”后来举手是因为“我”得到了温总理的鼓励,有了信心。 5.示例“温总理给我的印象是和蔼、可亲。 3 只拣儿童多处行 开心词典 一、魔术 栏杆 围聚 成千盈百 释放 舒展 烂漫 座无隙地 二、zhuǎn pēn rāng xiè xíng lán 三、1.集中 形容专心致志,注意力高度集中的样子 2.清楚、明白 小孩子不明白春天在哪里 妙语连珠 四、(一)1.: “ ? ” : “ 。 ” 2.(1)第1、2句 (2)第3至6句 (3)第7句 3.开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… (二)1.记住“只拣儿童多处行”,就永远能找到春天。因为儿童多的地方就是春意浓郁的地方,儿童本身就是春天。 2.这段话在全文中起总结全文、揭示中心的作用。 博览精思 五、1.浓密 浓厚 繁杂 繁茂 2.花瓣 小船 3.烦闷 感动 4.(1)√ (2)√(3)√ 5.(1)B (2)C 4 早 开心词典 一、酿雪 蔬菜 朴素 书屋 腊梅 花瓣 冰清玉洁 笔墨纸 妙语连珠 二、(一)1.(jī jǐ) (示 试) 2.外形 颜色 那花白里透 黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的 梅花开时,预示着春天的到来 3.为下文以花喻人作铺垫。 (二)1.(1)向来 (2)出名 2.说自己迟到的原因。 他没说的原因是他觉得就算有原因也不应该迟到。 3.“那”是指一次,鲁迅上学迟到。 这表现了鲁迅“时时早,事事早”的精神 博览精思 三、1.(1)指受到很多好处。 (2)形容典籍、书籍等十分丰富。 2.鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书当做宝贝一样。 3.鲁迅小时候不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。 4. 示例:鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书当做宝贝一样。我感动的是鲁迅这种爱书、惜书的精神,他很宝贝这些书,很爱惜它们。 5 古 诗 两 首 开心词典 一、yīng fēi shū xú lí jìng 二、篱落 黄蝶 未成阴 无处寻 三、爱惜 轻轻地敲门 应该是园主人爱惜园中的青苔,不想让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。 奔跑 儿童在田边奔跑着追逐、捕捉翩翩起舞的黄色蝴蝶,那黄色的蝴蝶飞进盛开的菜花里,儿童再也找不到它。 妙语连珠 四、游园不值:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 宿新市徐公店:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。 五、1.宋 叶绍翁 春天 “不值” “春色满园关不住,一枝红杏出墙来” 2.宋 杨万里 篱笆 小径 树木 儿童追逐蝴蝶 六、在一堵墙和一扇用树条编扎的简陋的门内,是一片大地复苏的景象。光秃秃的树枝上,长出了嫩绿又可爱的芽儿,芽儿伸了伸懒腰,打了一个长长的呵欠。春风吹来,草儿,儿和芽儿

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