2018年高考地理全国用二轮复习教师用书:一篇 专题与热点 专题四 区域地理与区域可持续发展 第1讲 区域地理特征、区域差异与地理信息技术 Word版含答案.docVIP

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2018年高考地理全国用二轮复习教师用书:一篇 专题与热点 专题四 区域地理与区域可持续发展 第1讲 区域地理特征、区域差异与地理信息技术 Word版含答案

第1讲 区域地理特征、区域差异与地理信息技术 网络构建 高考透视 1.地位。区域地理特征、区域差异在高考试题中出现频率较高。地理信息技术部分在高考试题中出现频率较低。 2.方法。复习时需重点把握以下两点: (1)结合区域图,通过区域自然地理特征和人文地理特征,对区域综合特征进行分析,或对区域发展问题进行探讨。 (2)结合不同区域图,对同一要素进行差异比较,或对相似区域自然地理、人文地理特征进行对比分析。 3.方向。 (1)从考查形式上看,本讲多以区域图为背景,读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息,联系地理原理进行综合分析,然后用地理术语进行表述。单纯对区域地理进行考查的题目比例较小,高考命题多以区域分布图为背景,结合高中所学自然、人文地理知识(特征、规律、原理等)加以考查。 (2)常见考查方式如下:①结合区域图考查区域空间定位的方法及区域自然特征和人文特征。②结合国家重点发展区域和热点地区图示,考查不同区域的特征差异。 重要考点1 东半球的主要地区和国家 1.亚洲 2.欧洲 3.非洲 4.大洋洲 世界经济作物分布 1.棉花 棉花原产于热带,是一种喜温、好光的亚热带、热带和温带作物。中国、印度、美国、巴基斯坦、巴西、乌兹别克斯坦、澳大利亚、土耳其等是世界主要产棉国。 2.天然橡胶 天然橡胶原产于亚马孙河流域,是喜高温多雨气候的热带乔木。主要分布在东南亚和南亚,泰国、印度尼西亚、马来西亚、印度、中国等是世界主要生产国。中国是世界上唯一在北纬18°~24°地区大面积种植橡胶的国家。 3.糖料作物 甘蔗和甜菜是世界最重要的糖料作物。甘蔗原产于印度,是热带、亚热带的糖料作物。主要分布于拉丁美洲、亚洲,巴西、印度、中国、泰国等是主要生产国。 甜菜主要分布于温带地区,主要集中于法国、俄罗斯、德国、美国、土耳其、乌克兰等国。 4.饮料作物 (1)茶叶,主要分布于气候温暖、降水丰富、排水良好的热带、亚热带低山丘陵地区。世界茶叶主要集中于南亚、东亚、东南亚。中国、印度、肯尼亚、斯里兰卡等是主要生产国。 (2)咖啡,原产于埃塞俄比亚,性喜高温,但忌炎热。主要分布于低纬度地形略有起伏的地区,以拉美和非洲分布最广,巴西、越南、哥伦比亚、印度尼西亚以及埃塞俄比亚等是主要生产国。 (3)可可,主要分布于赤道两侧的高温多雨地区。主要生产于非洲和美洲。科特迪瓦、巴西、加纳和印度尼西亚等是主要生产国。 5.油料作物 (1)大豆,美国、巴西、阿根廷、中国、印度等是主要生产国。 (2)花生,主要集中于中国、印度等。 (3)油棕,主要集中于东南亚。 [2017·全国卷Ⅲ]阅读图文资料,完成下列要求。 西班牙是欧洲发达国家中发展水平相对较低的国家。西班牙阿尔梅里亚省(位置见图一)的甲地附近干旱少雨。1956年当地勘探到深层地下水后,灌溉农业得到发展。1971年引入滴灌技术,日光温室(不需人工增温)快速普及,生产的蔬菜、瓜果等农产品出口量大增,主要出口西班牙以北的欧洲发达国家。20世纪90年代以后,甲地温室农业进入集温室安装维护、良种培育与供应、产品销售、物流等为一体的集群式发展阶段,产品出口量加速增长。图二示意甲地最低气温和降水量的年内变化。 (1)从气候角度分析甲地普及日光温室的原因。 (2)分析20世纪70~80年代甲地温室生产的农产品出口西班牙以北欧洲发达国家的优势条件。 (3)分析甲地温室农业集群式发展对提高农产品出口竞争力的作用。 (4)你是否赞同在甲地扩大温室农业生产规模?请表明态度并说明理由。 解题流程 我的解答 (1)地处地中海沿岸,冬季温和(最冷月最低气温为8 ℃左右),日光温室可满足蔬菜、瓜果生长需要;当地干旱少雨,日光温室可减少蒸发,提高水资源利用效率。 (2)蔬菜、瓜果成熟早,可反季节供应;冬季气候温和,温室设备简单,不需要加温,生产成本低;劳动力价格相对低廉。 (3)有利于新品种、新技术的推广,保持产品质量优势;能及时维护、更新各种设施、设备,保证生产的稳定和供应的连续;完善的销售网络与现代物流业,能将农产品快速运达市场。 (4)赞同理由:当地气候条件适合,温室农业技术基础好,有一定发展空间;经济效益高,增加就业,带动相关产业发展等。 不赞同理由:沿海平原土地有限,地表水资源缺乏,扩大生产规模将会增加水资源、土地资源供给压力;过度开采地下水,可能导致海水入侵等环境问题。 技法点拨 气候对农业生产的影响 气候为农业发展提供了光、热、水等能量和物质,某地的气候因素往往决定了该地的种植制度。 (1)温度是影响农作物生长与发育的主要因素,积温决定了农作物的熟制。 (2)气温的日较差和光照对农作物的产量和质量有着重要影响。 白天气温高,日照强,有利于农作物的光合作用,能产生更多的营养物质;夜间气温低,农作物的呼吸作用被削弱,减少了

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