2018版高中语文粤教版唐宋散文选读课件：第单元 第4课 百丈山记.pptVIP

(2012·福建)阅读下面的文言文，完成12～15题。 游龙鸣山记 (明)陶安 游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。 至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。时春霁既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋。中夹石田，田右小路，随两山势深窅曲折。行三四里，隘不宜田，仅可为路。又数里，山益奇峻， 真题回放 3 轻岚暖霭，微袭襟帽。山外崇峰复嶂，杳无穷极。少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章①，夹路北转。涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜曰“禅寂”。门外独松古秀，大连数抱。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。其西有“听松轩”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧犹存。其北有“甘露室”。又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。同游者疲于跻攀，于是止焉。 予以未登绝顶为怏，与三二友决意直上。地势斗峻，褰裳②援萝，履苍莽中。上有天池沆瀁③，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶，视西又高,倦不欲登， 还饮“白云深处”。于时暖气薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。已而与长老别，出寺门。行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。 斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。但溧之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。呜呼！乐而不失乎正者，浴沂风雩也。兰亭之会，乃或感慨悲戚。今同游者心平气易④，发言为诗，皆有可观，其亦乐之正者欤！遂记兹游之胜，使无想山得以著于世云。 (选自《陶学士集》，文字略有改动) 注　①章：大材。②褰裳：撩起衣裳。③沆瀁：水深广的样子。④心平气易：心情和悦。 12.对下列加颜色词的解释，不正确的一项是 A.杳无穷极　　　　　　　 杳：深远 B.修篁干霄 干：冲 C.延坐后堂 延：延请 D.履苍莽中 履：鞋子 答案 解析 本题考查文言实词的意义。A项“杳”可根据《阿房宫赋》中“杳不知其所之也”一句来推断。 B项“干”可根据成语“豪气干云”来推断。 C项“延”可根据《桃花源记》中“各复延至其家”一句来推断。 D项“履”本义为鞋子，但在句中活用作动词，引申为“践踩，走过”，与成语“如履薄冰”中“履”用法相同。 √ 13.下列直接描写龙鸣山景色的一组是 ①春霁既久，风日暄丽 ②峭壁对立，状若华表 ③云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎 ④其北有“甘露室” ⑤气象空旷，攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 答案 解析 √ 本题从景物描写角度考查信息筛选。筛选时注意题干中关键词“直接描写”。①交代当日天气，②描写龙鸣山的峭壁，③描写龙鸣山的云、树、花、鸟，④说的是寺内的建筑，⑤描写龙鸣山的攒峰，⑥描写的是寺庙后堂中的暖气，因此应排除①、④、⑥。 14.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是 A.首段“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”从三方面 提出“游之胜”的标准，引领下文。 B.潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景， 因而成为龙鸣山的重要景点。 C.作者和同伴游览了龙鸣山美景，谈笑作诗，心情和悦，体会到了类似 于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。 D.龙鸣山地处幽僻，交通不便，不为人知，作者写这篇游记，是想让更 多的人知道龙鸣山值得一游。 答案 解析 √ 本题从张冠李戴的角度设误，考查对文章内容的把握。巨石不在潮音岩，而是在天池的西侧。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其水下飞潮音岩，引以给庖。 译文：___________________________________________________ 答案 解析 天池的水向下飞泻到潮音岩，(人们)接引(它)来供给厨房。 本题涉及一词多义、词类活用和省略句。 “其”为代词，它的；“下”是名词作状语，向下；“潮音岩”前面省略了介词“于”，到；“引”后面省略了代词“之”；“以”是连词，用来。 (2)斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。 译文：_________________________________________________________ 答案 解析 这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐了。 “斯”是代