第一节走进细胞学业水平复习提纲.pptVIP

生命活动离不开——, ——是生物体结构和功能的基本单位. 病毒——细胞结构，但必须依赖细胞才能生活；草履虫属于——生物，其运动、繁殖等特征与——的运动和分裂有关； 多细胞生物与环境之间物质和能量交换的基础是————，生长发育的基础是细胞的——，——；遗传与变异的基础是细胞内————(第4页) 生命系统的结构层次 原核细胞和真核细胞的区别和联系 二、如何正确使用显微镜 1、取镜与安放 注意：托住镜座； 显微镜摆放位置略偏左 2、对光 注意：低倍镜要对准通光孔； 通过目镜可以看到白亮的圆形视野 3、观察 注意：标本要正对通光孔的中心； 先用粗准焦螺旋调节，看到物象后才能 再用细准焦螺旋。 从目镜内看到的物象是倒像。 1、关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（ ） ①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处 ③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰 ⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ⑦转动细调节器，直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央 A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦ C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧ 2、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到： ⑴细胞数目最多的是 （ ） ⑵细胞体积最大的是 （ ） ⑶视野最明亮的是 （ ） ⑷视野最暗的是 （ ） A．目镜16× 物镜10× B．目镜10× 物镜40× C．目镜10× 物镜10× D．目镜16× 物镜40× 3、将“b”字放在显微镜下观察，视野内将看到（ ） A、 b B、d C、q D、p 4、使用显微镜观察玻片标本时，正确的方法应是（ ） A、两眼睁开，用左眼观察 B、两眼睁开，用右眼观察 C、闭右眼，用左眼观察 D、闭左眼，用右眼观察 5、用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者（ ） A、亮，看到的细胞数目多 B、暗，看到的细胞数目少 C、亮，看到的细胞数目少 D、暗，看到的细胞数目少 细胞生命活动的主要能源物质是：糖 类 二、脂质 种类和作用：C、H、O（N、P） 生物大分子以碳链为骨架 1.我们知道的生物大分子有哪些? 2.它们的基本组成单位分别什么? 3.什么是单体?什么是多聚体? 评价反馈 1.苹果细胞中含量最丰的多糖是……….( ) A.蔗糖 麦芽糖　　 Ｂ．淀粉　糖原 Ｃ．淀粉　纤维素　　Ｄ．糖原　纤维素 2.下列既存在于植物体内,又存在于动物体内的单糖是(多选)……………………..( ) A.淀粉 B.葡萄糖 C.核糖 D.脱氧核糖 * * 第一章 走近细胞 复习课 细胞是基本的生命系统 生命系统 的层次 (走近细胞) 系统的组 和结构成 系统的功能 系统的发 展变化 从生物圈到细胞 细胞的多样性和统一性 组成细胞的分子 系统的边界----细胞膜 系统内的分工合作用---细胞器 系统的控制中心---细胞核 细胞的物质的输入和输出 细胞的能量供应和应用 细胞的增殖 细胞的分化 细胞的衰老、凋亡、癌变 细 胞 组 织 器 官 系 统 个 体 种群和群落 生态系统 生物圈 一、原核细胞和真核细胞 主要类群 细胞核 联系 细胞器 本质区别 细胞大小 真核细胞 原核细胞 细菌、蓝藻、衣原体、放线菌 有以核膜为界限的细胞核 无以核膜为界限的细胞核 较小 （1μm～10μm） 较大 （10μm～100μ） 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等 只有核糖体 有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合 拟核，无染色体，环状DNA不与蛋白质结合 动物、植物、真菌等 都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子 生物 非细胞结构生物 细胞结构生物 真菌 动物 植物 细菌 蓝藻 放线菌 支原体 原核生物 真核生物 病