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2018年语教学工作计划
2018年教学工作计划
本学期是六年级学生在小学阶段的最后半年,如何提高我班语文教学质量是这学期教学工作的重心。为了使我班语文成绩在本学期有大幅度的提高,使学生乐学、愿学、会学,真正把素质教育落到实处,特拟定如下计划:
学生基本情况分析:本学教学目标:
知识目标、能力目标和情感目标主要教学措施:
四、教学进度及课时安排
周次 时间 教学内容 授课课时 1 3月1日-3月8日 文言文两则
2 、匆匆
桃花心木
顶碗少年
5、手指 8
2 3月13-3月23日 习作、拓展一
6、北京的春节
7、藏戏
8、各具特色的民居
9、和田的维吾尔 9 3 3月28日-4月7日 习作、拓展二
十六年前的回忆
11、灯光
12、为人民服务
13、一夜的工作
9 4 4月12-4月22 习作、拓展三
卖火柴的小女孩
凡卡
16《鲁宾逊漂流记》
17、《汤姆.索亚历险记》 9 5 4月27日-5月6日 习作、拓展四
18、跨越百年的美丽
19、千年梦圆在今朝 7 6 5月10日-5月15日 20、真理诞生于一百个问好之后
综合复习
考试 9 好孩子是夸出来的,要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励,作为主体,勇气是把利箭,能帮助你斩出前进途中的障碍,由此可见,激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光,让他们像一棵棵自信的小树一样,茁壮成长,只有这样,学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心,才能养成良好的习惯,人人才会进步
2018年3月1日
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