2018年高考历通史版二轮复习教师用书：板块一+古代文明的演进+第1讲+Word版含答案.docVIP

第1讲　古代中华文明的起源与形成——先秦、秦汉 　先秦是中华文明的勃兴阶段；秦汉是中华文明的形成与发展阶段。 1．政治上：从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。一方面，中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成。 2．经济上：先秦时期，以家庭为单位的男耕女织的小农经济逐渐形成，成为中国古代经济的典型形式；秦汉时期，农业、手工业、商业得到了较大的发展。 3．思想文化上：经历了从“百家争鸣”到“独尊儒术”的演变，奠定了中国传统文化的基础；文学艺术具有鲜明的时代特色，体裁多样；科技方面形成了东方特色的实用性特点。 主题一　周代贵族政治到秦汉官僚政治的演变 从历史解释角度考查政治制度的影响 1．(2017·课标全国24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封(　　) A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 解析　西周初期，周天子把王畿以外的土地和人民分别授予同姓贵族、异姓功臣和先代贵族，让他们去建立诸侯国。受封时，贵族会带去官吏、军队和少量的周民，也A项正确；西周初期不存在“君主专制”现象，君主专制确立是在秦朝统一后，B项错误；周初的诸侯国有相对的独立性，周天子尚未实现权力的高度集中，C项错误；夏商时期已经出现贵族政治，分封制中固然含有贵族世袭特权的因素，但不是“确立”，排除D项。 答案　A 2．(2014·课标全国，24)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学(　　) A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 解析　本题考查商周时期的政治制度——分封制、礼乐制。结合题意可知周代的“雅言”应是指西周王畿地区的语言，西周的都城在镐京(即现在的陕西西安)，故选C项。 答案　C 从文明传承角度考查政治制度的延续 3．(2016·课标全国，24)周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时(　　) A．创造了一种全新的文字体系 B．形成了重视历史传承的风尚 C．宗法制度受到了严重的挑战 D．青铜器的功用发生重大改变 解析　根据“记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用”可知当时人们重视历史的传承，故B项；“字数越来越多，语句也愈加格式化”不能证明西周创造出全新的文字体系，故A项错误。“希冀子孙保用”说明铭文已经可以传递信息发挥文书的功能，无法体现宗法制度受到挑战，故C项错误。“青铜器的功用发生重大改变”题干材料没有体现，故D错误。 答案　B 4．(2016·课标全国，25)东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书(国家档案文献)，汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成(　　) A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度 C．未能充分发挥文书功能 D．官吏熟知秦朝典章制度 解析　据题干“萧何入秦，收拾文书”使得汉朝能够掌握秦朝的制度，所谓“汉承秦制，有所损益”，汉初在掌握秦朝制度的基础上继承了秦朝有利于国家统治的制度，如皇帝制、三公九卿制等，故选B项；汉初实行“无为而治”，并不是崇尚儒家，故A 项错误；根据“文书之力也”可知充分发挥了文书功能，故C项错误；秦朝的D项错误。 答案　B 从因果关系角度考查君主专制的影响 5．(2015·课标全国，25)两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是 A．皇帝依靠外戚抑制相权 B．“家天下”观念根深蒂固 C．母族亲属关系受到重视 D．刘氏同姓诸侯王势力强大 解析　据题干及所学知识，可知外戚属于母族亲属关系，汉代外戚干政反映出母族亲属关系受到重视，故选C项；“执政大臣也主要从他们之中选择”，外戚也可能掌握相权，与“皇帝依靠外戚抑制相权”信息不符，故A项错误；“家天下”观念强调的是父系血缘关系，与外戚干政无关，故B项错误；刘氏同姓诸侯王反映的是父系血缘关系，与外戚干政无关，故D项错误 答案　C 从治国理念角度考查地方吏治的特点、影响 6．(2017·课标全国，25)下表 皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前195年 15郡 汉文帝十六年 前164年 24郡 汉景帝中六年 前144年 68郡、国 汉武帝元封五年 前106年 108郡、国 上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知(　　) A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大 解析　汉景帝时，“