八年级物理上知识点总结.docVIP

八年级（上册第一章 走进实验室 一、有关物理 （1）物理学是认识世界、改变世界、蕴含科学思想科学方法科学精神的学科。 （2）观察和实验是获取物理知识的重要来源。 3）科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、设计实验与计划、进行实验与收集据、分析与论证、评估、交流与合作。 二、科学探究工具及用途 1) 测量长度工具：直尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器（千分尺）、游标卡尺等。 2）测量时间：表。 （3）其它工具：测量质量（天平）、测量体积（量筒、量杯）、测量温度（温度计）、测量电流（电流表）、测量电压（电压表）、测量力（弹簧测力计、圆盘测力计）。 三、物体及测量 1）长度单位：在国际单位制中米m，其它有：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm。1km=103m、1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1μm=10-6m、1nm=10-9m （2）估测人的高度、纸张的厚度、发丝直径、课桌及教室相关长度，知道教材长度和宽度 （3）刻度尺的使用方法：六个字：认、放、看、读、记、算。①“认”清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺刻度。③“看”读数看尺视线要与尺面要垂直。④“读”估读出分度值的下一位。⑤“记”记录测量结果。⑥“算”多次测量取平均值。 4）误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。，误差只能减小而不可避免。减小误差的方法：选用精密仪器改进测量方法多次测量取平均值来减小误差。 5）特殊的测量方法：①累积法；②曲直互化法；③平移法——等量替代法；④公式法。 6）体积单位：国际单位是立方米（m3），其它有立方分米（dm3）、立方厘米（cm3）、升（L）、毫升（mL）等。（1L=1000 mL、1L=1dm3 mL =1 cm3） 7）量筒、量杯的使用：放于水平桌面，读数时视线要与凹液面的底（凸液面的顶）相平。 、测量控制变量法：先观察其中一个因素对研究的影响，而保持其它所有因素不变的研究方法A．B．C．．1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（ ） A．25.81 B．25.82dm C．25.82cm D．25.816cm 4、甲乙两位同学用不同的刻度尺测量同一个物体的长度，甲的记录结果为3.7cm，乙的记录结果为3.73cm。已知两个人的测量操作过程和读数方法都是准确无误的，则以下说法正确的是（ ） A．乙同学测量的更仔细。 B．甲同学所用的刻度尺的分度值是1mm。 C．乙同学所用的刻度尺精度高。 D．以上说法都不对。 5、选择测量仪器测量的原则是( ) A．分度值越小越好，量程越大越好 　　　　　　B．分度值和量程都是越大越好 C．根据需要选择分度值和量程的大小 　　 D．根据爱好选择测量工具 6、用尺来测量某学生跳远的成绩,正确的记录为2.736米,则这个尺的分度值是 ( ) A. 1分米 B. 1米 C. 1毫米 D. 1厘米 7、下列物品的长度，最接近15 cm的是( ) A．橡皮的宽度 B．课桌的高度 C．文具盒的厚度 D．圆珠笔的长度 8、下列关于误差的说法中，正确的是(　　) A．误差是测量时产生的错误 　　　B．误差与测量工具无关 C．认真细致地测量可避免误差 　　 D．误差只能减少，不能避免 9、某同学对一物体长度进行了四次测量，其结果分别是6.43 cm，6.44 cm，6.42 cm，6.42 cm，那么这个物体长度是 ( ) A．6.4275 cm B．6.42cm C．6.43 cm D．6.428 cm 10、一名粗心学生在测量记录中忘记写单位，他的记录数据中哪一个数据的单位是m ( ) A．一支新铅笔的长度：0.175 　　　 B．一本外文字典的厚度：3.5 C．一枚壹角硬币的厚度：2.4 　　　　 D．一名同学的高度：l 6. 11、科学探究的七个要素是：提出问题、猜想与假设、____________________________________________、进行实验与收集证据、______________________________、评估、__________________________________________。 12、进行测量时要根据实验需求选择______________和______________合适的测量器材。 13、如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲_______cm；乙_____