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创新学案:10.1加思想道德建设
《文化生活》学习方案创新设计
第十课 第一框 加强思想道德建设
【学习目标】
识记:识记社会主义思想道德建设的内容、核心、原则。
理解:理解思想道德建设以及建立社会主义思想道德体系的重要性。
【学习重难点】
1思想道德建设;2树立社会主义荣辱观
【第一部分:“学知识”:知识结构模板】
课前自主学习构建、课堂小组探究疑难、倾听教师精讲解疑难:课前请同学们认真阅读课本104-108页,划出重要知识,完成预习案,找出学习过程中的疑问与收获写在反思所得栏内并提前思考探究案; 反思所得 个人
自主
学习
能懂 小组
合作
后能
弄懂 教师
讲解
认真
听懂 一、 “三么”知识结构模板
1.是什么?
(1)思想道德建设的含义 2.为什么?——为什么加强思想道德建设
(1)思想道德建设的地位
(2)体现 3.怎么样?——怎样加强思想道德建设
(1)践行社会主义核心价值体系
(2)全面提高公民道德素质 【第二部分“用知识”:活动探究】
6.2013年9月26日,习近平同志在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者,强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。习近平指出,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。当前,全国各族人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我们要按照党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的要求,高度重视和切实加强道德建设,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
(1)说明思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。
(2)应如何加强社会主义思想道德建设?
所思所学
所用知识
【第三部分(练能力):学考高考 轻松应对】 考察的知识 一、学考题:单项选择题
1、发展中国特色社会主义文化的中心环节是( )
A 树立社会主义荣辱观 B 树立正确的人生价值观
C 加强社会主义思想道德建设 D 坚持社会主义初级阶段基本路线
2、推进社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系,要倡导( )
①富强、民主、文明、和谐 ②自由、平等、公正、法治 ③爱国、敬业、诚信、友善
④理想、道德、文化、纪律
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
3、社会主义思想道德体系建设(? )???①要与中华民族传统美德相承接 ②要与社会主义法律规范相协调?
③是社会主义思想道德建设的目标 ④就是社会主义精神文明建设??? A.①②③④?? B.①②④? C.②③④?D.①②③
4、属于社会主义思想道德建设的主要内容的有(??? )??? A.健全法制,依法治国? B.建设社会主义政治文明??? C.倡导公民基本道德规范D.完善社会主义市场经济体制??
5、关于依法治国和依德治国的联系,正确的是
A依法治国和依德治国相辅相成,都是我国基本的治国方略。
B、道德调节的范围更广泛。
C、法律调节的行为更具体
D、依法治国和依德治国二者是根本对立的
二、高考题:
(2014·潍坊高二检测)发展中国特色社会主义文化,要大力推进社会主义核心价值体系建设,不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系要( )
①坚持马克思主义指导思想 ②树立共产主义远大理想
③弘扬民族精神和时代精神 ④倡导社会主义荣辱观
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
(2013·重庆高二检测)材料一 中共中央政治局2014年2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
材料二 城市精神是社会主义核心价值观的直观体现。重庆市第四次党代会提出:“直辖以来,重庆人民在党的领导下,发扬攻坚克难的拼搏精神,舍己为公的奉献精神,敢为人先的创新精神,自强不息的进取精神,破解了一道又一道难题,谱写了一曲又一曲壮歌,应对了一次又一次挑战,取得了一个又一个成就。重庆精神是我们前进的不竭动力。”
请运用文化生活的知识回答:
(1)结合材料一,分析构建社会主义核心价值体系的理由。(8分)
(2)结合材料二,谈谈你对重庆精
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