云南省泸西县2018届中考物理第五元密度压强浮力复习讲义.docVIP

第五单元 密度 压强 浮力 课时1密度 学习目标 理解质量和密度的概念 会使用天平测质量，会测固体和液体的密度 会进行密度计算 学习过程 一、梳理知识提纲（请根据课本目录边梳理边复习，不清楚再查阅课本和笔记） 题型归纳（请定时完成并认真总结解题思路方法） 题型一：质量 密度的理解 例题：下列说法正确的是( ) A．1 kg的铁块质量比1 kg的木块质量大 B．p与m成正比，与V 成反比 C．一桶食用油用去一半，剩下的食用油密度变小 D．将铁块拉成铁丝，其质量不发生变化 题型二：天平的使用 读数（知识拓展）（一题多变） 如图8所示，天平所测物体质量是 g。 题型三：密度的测量（知识拓展） (1)某同学用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平矿石的质量把矿石放在天平的盘，天平平衡时，放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示用量筒量出矿石的体积如图丙所示， (2)下列是用托盘天平称盐水密度的实验步骤： A、用天平测烧杯和盐水的总质量m1; B、把游码放在标尺左端零刻线上,调节平衡螺母，使横梁平衡； C、把烧杯中部分盐水倒至量筒，测出剩下盐水和烧杯的总质量m2 D、测出量筒中盐水的体积为V； E、把天平放在水平台上；? 按实验先后顺序正确排列步骤是:____________________，计算盐水密度的表达式 为：__________________。 题型四：密度的计算 5、一块铁块的质量为100g用该铁块制成体积为40 cm3的铁球，请判断该铁球是空心的还是实心的？ 课时2 压强 学习目标 通过实验理解压强、压强的计算、增减压强的方法 液体压强的特点及实验、液体压强的计算、连通器 大气压强存在的例子、测量、大气压强随其他的变化关系 流体压强和流速的关系 重点、难点 通过实验理解压强、压强 液体压强的计算 学习过程 一、梳理知识提纲（请根据课本目录边梳理边复习，不清楚再查阅课本和笔记） 题型归纳（请定时完成并认真总结解题思路方法） 题型一：增减压强的方法（归纳总结） 2.在图2所示的生活实例中，属于增大压强的是 A．甲图中将书包的背带做得较宽 B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些 C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板1.在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验，通过观察图（a）、（b）得出。此后又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（c）所示，。 图17 （1）在上述实验中，根据 来比较压力的作用效果的。 （2）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb pc。（选填“小于、等于或大于”）。 （3）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是： 。  序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4．9 2 水 5 朝下 4．9 3 水 5 朝侧面 4．9 4 水 10 朝侧面 9．7 5 水 15 朝侧面 14．6 6 酒精 15 朝侧面 11．8 (1)实验中需要器材有：大烧杯、水、盐、 和 ． (2)比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等． (3)比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： ． 题型三：压强、液体压强的计算（归纳总结） 压强的综合计算 1.一轿车包括乘客质量1600kg，轿车静止时轮胎与水平地面接触的总面积为0.1m2。该轿车上午11:30驶入黄城高速公路入口，下午1:30到达青州出口，总共行驶了240km。该段高速公路限速120km/h，期间经过的隧道和桥梁限速为80km/h。 （1）轿车静止在水平路面上时对地面的压强是多大？ （2）轿车全程行驶的平均速度是多大？ （3）轿车在行驶中有超速吗？为什么？ 2.．五一假期，小红一家去公园玩，看到如图1