实验五--类的高级特性异常处理.docVIP

成绩 辽宁工程技术大学上机实验报告 实验名称 类的高级特性和异常处理 院系 专业 班级 姓名 学号 日期 实验 目的 简述本次实验目的： 掌握类的定义和方法调用。 理解静态和非静态成员变量的区别。 掌握创建类实例的方法。 掌握类的继承机制。 熟悉类中成员变量和方法的访问控制。 熟悉方法的多态性。 实验 准备 你为本次实验做了哪些准备： 类和对象定义及使用； 继承的套用。 实验 进度 本次共有 5 个练习，完成 5 个。 实验 总结 日 本次实验的收获、体会、经验、问题和教训： 本次实验让我说认识到类和对象的方便性，以及在程序设计中的继承的简洁实用，是繁杂的程序得以被缩减。 教师 评语 实验内容 (1)定义一个抽象类Shape，它包含一个抽象方法getArea()，从Shape类派生出Rectangle和Circle类，这两个类都用getArea()方法计算对象的面积。编写应用程序使用Rectange和Circle类。 程序: package cas; abstract class Shape{ double radius,length,width,heigth; abstract double getArea(); Shape(double r,double h){ radius=r; heigth=h; } Shape(double l,double w,double h){ length=l; width=w; heigth=h; } } class Circle extends Shape{ Circle(double r,double h){ super(r,h); } double getArea(){ return(3.1416*radius*radius*2+2*3.1416*radius*heigth); } } class Rectangle extends Shape{ Rectangle(double l,double w,double h){ super(l,w,h); } double getArea(){ return((length*width+length*heigth+width*heigth)*2); } } public class aaa { public static void main(String[] args) { // TODO 自动生成的方法存根 Circle c = new Circle(2,3); Rectangle r = new Rectangle(3,2,4); System.out.println(圆柱体体积 = + c.getArea()); System.out.println(长方体体积 = + r.getArea()); } } 运行结果: (2)学校中有教师和学生两类人，而在职研究生既是教师又是学生。设计两个接口StudentInterface和TeacherInterface。其中StudentInterface接口包括setFee()方法和getFee方法，分别用于设置和获取学生的学费；TeacherInterface接口包括setPay()和getPay()方法，分别用于设置和获取教师的工资。 (3)定义一个研究生类Graduate，实现StudentInterface和TeacherInterface接口，它的成员变量有name（姓名）、set（性别）、age(年龄）、fee(每学期学费）、pay（月工资）。 (4)创建一个姓名为“zhangsan ”的研究生，统计它的年收入和学费，如果收入减去学费不足2000元，则输出“provide a loan”（需要贷款）信息。 程序: import java.util.Scanner; interface StudentInterface{ double ff=3800; abstract void setFee(double ff); abstract double getFee(); } interface TeacherInterface extends StudentInterface{ double pp=4000; abstract void setPay(double pp); abstract double getPay(); } class Graduate implements TeacherInterface{ Strin