初中数学同步训练人教8年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解单元测试卷.docVIP

第十四章 整式的乘法与因式分解单元测试卷 （本卷满分100分 测验时间） 班级 姓名 学号 评分 一、选择题（每题分 共 分） 1. ）. A. B. C. D. 2.下列计算正确的是（ ）. A． B． C． D． 3.要使x2+2ax+16是一个完全平方式，则a的值为（　 ）. A.4　　B.8　　C.4或－4　　D.8或－8 4.（－2）20＋（－2）20的结果是（　　）. A.－220　B.22016　C.－1　　D.1 5. 下列分解因式中，错误的是（　　）. A.15a2+5a=5a(3a+1) B.-x2-y2=-(x+y)(x-y) C.m(x+y)+x+y=(m+1)(x+y) D.x2-6xy+9y2=(x-3y) 2 6. 当x=1时，代数式ax2+bx+1的值为3，则(a+b-1)(1-a-b)的值等于（　　）. A.1　　B.－1　　C.2　　D.－2 7.下列多项式不能用平方差公式分解因式的是（ ）. A. B. C. D. 8.如图，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a＞b)，把余下的部分剪拼成一个矩形.通过计算这两个图形的面积验证了一个等式，这个等式是( ). A.(a+2b)(a－b)=a2+ab－2b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.a2－b2=(a+b)(a－b) D.(a－b)2=a2－2ab－b2 二、填空题（每题分 共 分） 9. 计算： （1）=________ ； （2）=__ _ _ _． 10. 若x-y=5,xy=6，则x2y-xy2=_____ ___,x2y+xy2=__ __. 11. 当 x ≠ 时，（x-4）0等于 . 12. 已知xn=5，yn=3，则（xy）2n= ． 13.一种电子计算机每秒可进行4×109次运算，它工作5×102s可进行__ ___次运算. 14观察下列各式：（x-1）(x+1)= x-1, （x-1）（x+x+1）= x-1, （x-1）（x+x+x+1）= x-1,…根据前面的规律，得（x-1）（x+x+…+x+1）= ．（其中n为正整数） 三、计算题（共 分）(1)； （2）. 16.(12分)因式分解： （1）2an-50a3n； （2） 4x(y-x)-y2. 17．(10分)先化简，再求值：[（3a－7）2－（a+5）2]÷（4a－24），其中a=． 18.(10分)一个长方形的面积是60cm2，分别以它的长和宽为边长的两个正方形的面积和是136cm2.求长方形的周长. 19．(14分)先阅读后解题: 若m2+2m+n2-6n+10=0,求m和n的值？ 附加题 1. 求( 1 + )( 1 + )( 1 + )( 1 + ) + 的值. 2.下面是某同学对多项式（x2－4x+2）（x2－4x+6）+4进行因式分解的过程． 解：设x2－4x=y 原式=（y+2）（y+6）+4 （第一步） =y2+8y+16 （第二步） =（y+4）2 （第三步） =（x2－4x+4）2 （第四步） 回答下列问题： （1）该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______ A．提取公因式 B．平方差公式 C．两数和的完全平方公式 D．两数差的完全平方公式 （2）该同学因式分解的结果是否彻底？______（选填“彻底”或“不彻底”） 若不彻底，请直接写出因式分解的最后结果_________． （3）请你模仿以上方法尝试对多项式（x2－2x）（x2－2x+2）+1进行因式分解． 答案 1. D. 2. C. 3. C. 4. A. 5. B. 6. B. 7. C. 8. C． 9.（1）； （2） . 10. 30，±42. 11. 4，1. 12. 225. 13. 2×1012. 14. x. 15.(1) = a6．a8÷a10 =; （2） =[(x3y2-x2y)- x2y+ x3y2)] ÷3x2y . 16.（1）原式＝2an(1-25a2) =2