小学生文礼仪细则.docVIP

学生文明礼仪细则 1、自觉准时起床，折叠被褥，整理房间；及时洗脸刷牙，向父母问声：“早上好”；帮助父母准备早餐。 2、整理穿着，戴好红领巾，带齐学习用品，向父母、长辈告别：“xx，我上学了。” 3、见到同学、亲人、邻居、老师等，说声：“××，早上好。” 4、进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书。 5、走廊楼梯处要靠右行，不抢道，不在校园内骑自行车。 6、升国旗、奏国歌时全体肃立，行注目礼（少先队员行队礼）。 7、上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上；迟到喊报告，上课专心听讲，回答问题要先举手；课堂上独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西；课后进办公室要喊报告。经允许后方可进入。 8、集合时要排队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给操场留下一星半点的杂物，离开操场时有秩序，遵守纪律。 9、爱护公物，爱护花草树木。保持校园、教室卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和乱倒垃圾，发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。” 10、同学之间以礼相待，使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取他人“花名”。 11、见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。 12、对来客询问，要热情给予回答，做到有礼貌，热情大方，不围观尾随，窄小路段能礼让；不慎碰撞他人会道歉。 13、遵守交通规则。过马路走人行横道，不抢道，不违章骑车，上学、放学期间不买零食，不在公路、公共场所玩耍和追逐打闹。 14、外出或上学、放学要先和父母打招呼（××，我要到一下××家；××，我上学了；××我回来了）。 15、要尊敬长辈，孝敬父母。每天帮助父母做一件以上力所能及的家务劳动（如洗碗、拖地板、倒垃圾、折叠被服等）。 16、父母、长辈有疾病要关心，主动问候，端水送药（××现在好点了吗？您需要什么，我帮您）；体谅父母工作辛苦，主动为父母、长辈盛饭、夹菜；吃饭讲卫生，夹菜文明，不挑食、不浪费，动作文雅。 17、在家接待客人做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客。来客与父母交谈，应主动回避。 18、 使用好体态语言：微笑、鞠躬、招手、握手、鼓掌、右行队礼、回答问题要起立。 19、电话用语准确，打、接电话使用文明语言（您好，再见。请您帮叫××接电话好吗？如拨错了要说声：“对不起”）。 20、晚饭后及早洗澡，按时学习，完成作业，睡前要与父母打招呼（××晚安）。 郭屯镇邵南小学 校园文明礼仪小明星评比细则 （一）、校园文明评价因素： 1、 进出校有秩序，不高声喧哗，追逐打闹。 2、 早晨进校见到老师，不管是否给自己任课，均问早问好。 3、 在楼内要轻声漫步，上下楼梯应右行礼让。 4、 举止文明，经常使用礼貌用语。 5、 衣着整洁大方，不留长发，不穿高跟鞋，不戴首饰，不化妆。 6、 对老师的相貌、衣着不应指指点点，评头论足。 （二）、课堂文明评价因素： 1、 上课时向老师行起立致意礼节，不要让桌椅发出很大的响声。 2、 学生课前准备好用品、坐姿端正。 3、 迟到时应在教室门外喊报告，待老师允许后方可进入教室。 4、 有疑问提出或回答问题时，应先举手，经老师允许后起立发言。 5、 下课铃响，在听到老师说“下课”后，对老师行起立致意礼节。 6、 上课认真听讲，不交头接耳，小声议论，认真做好课堂笔记。 （三）、交往文明评价因素： 1、 与同学和睦相处，团结帮助同学，不搞小集团、小帮派。 2、 进老师办公室 应先喊报告，经老师允许后方可进入。 3、 对老师要双手递交作业，书本等物品。 4、 进入老师办公室不随意翻动办公室的物品。 5、 不打架，不欺负小同学。 （四）、 集会文明评价因素： 1、 升旗：穿着校服，少先队员要戴红领巾，精神饱满，升旗时要行注目礼（少先队员行队礼），唱《国歌》时应声音宏亮，听从指挥。 2、 校会： (1)、准时整队入场、退场，按正确坐姿做好，集会不喧哗，不小声议论。 (2)、上台发言、领奖、应向颁奖者行鞠躬礼；