小学美术三年上册教案.docVIP

人教版三年级上册美术教学计划 教材分析 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教材重点： 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。 教材难点： 强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。 教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。 知识和能力： 通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。 过程与方法： 引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。 情感态度价值观： 在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 全册教学进度 周次 内容 第一周 开学第一课 《生命花树赏析》 第二周《我的小天地》 第三周《有趣的拼图》 第四周《连环画》 第五周《演电视》 第六周《红色的画》 第七周《黄色和蓝色的画》 第八周《各种各样的鞋》 第九周《台历的设计》 第十周《民间面塑》 第十一周《拓印树叶真有趣》 第十二周《对印版画》 第十三周《伸缩玩具》 第十四周《香烙画——羌族人物头像》 第十五周《面具》 第十六周《一张奇特的脸》 第十七周《多彩的民间美术》 第十八周 期末测评 第十九周 优秀作业展示 第一课我的小天地 ( 2课时) 教学目的：1. 简单了解有关居室的功能和特点.以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要有表现个人的兴趣和爱好。 2.使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情，表达自己对美好生活的追求。 3.培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣；培养学生的审美情趣。 教学重点：通过了解有关居室设计的文化、习俗。加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往。 教学难点 ： 绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系 教具准备： 第一课时 教学过程 ： 一.组织教学： 1.教师作自我介绍，学生依次作自我介绍. 二.导入 新课： 引导学生观察教材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子们》 今天我们是第一节课美术课,我想大家都想轻松一点,我们今天就来欣赏一幅外国名作. 学生欣赏讨论:1.从画中你看到了什么?感觉怎样? 2. 从画中、文字中你了解到了那些东西？ 教师根据学生回答补充介绍《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的相关知识： 1. 古典油画的特点 2. 《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的画面特点 第二课时 一.组织教学： 二.导入 新课： 引导学生观察教材中的图片和小朋友作品 同学们上节课我们欣赏了古代名作《夏邦蒂埃夫人和孩子们》，这幅作品虽然好，可是同学们总觉得它离我们台遥远了是吧？现在我们再来欣赏一下现代一点的东西。 提问：1.你看到的都是些什么地方？你最喜欢那一个设计,它有什 么特点？ 2.我们每个人都有自己的卧室,都有自己的一片小天地,谁能告诉大家你的那片小天地是怎样的？ 3.你对你的小天地满意吗？ 4.你理想中的小天地是怎样的？它的布置应当具有什么功能和特点？ 5.你准备怎样去改进你的那片小天地呢？ （学生讨论） 想一想，在你动手的时候你会遇到些什么困难？（内容