心理资料师二级级基础部分必过资料(根据真题整理详细全面).doc

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心理资料师二级级基础部分必过资料(根据真题整理详细全面)

基础心理学复习要点 第一章 基础心理学 知识三部分(概述、生理基础、心理现象) 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 1、 心理学:自然科学和社会科学相结合的中间或边缘学科,是研究心理现象发生、发展活动规律的科学。 2、 基础心理学研究对象:正常成人,总结心理活动最普遍最一般规律的心理学的基础学科。 3、 基础心理学内容:心理学的定义(识记)、心理学应用分支(领会)、基础心理学:正常成人。 第二单元 人的心理的本质 (一)心理是脑的机能: 心理演变的过程:无机物和植物(无)→最原始单细胞动物(感应性)→无脊椎环节阶段(感觉 条件反射)→脊椎(知觉)→灵长类(思维萌芽 认识事物间外部联系)→人(思维、意识、精神 认识事物间内部联系 最高阶段) (二)心理是脑对客观现实主观能动的反映 心理反映不是镜子式的反映,而是能动的反映,通过心理活动不仅认识事物外部现象,而且认识到事物的本质和内在联系,并指导人实践活动,改造客观世界;心理是大脑活动结果,却不是大脑活动物质产品,是主观映象(既是事物的形象,也是概念、体验),而不是物质的; 心理在人的大脑中产生的客观事物的映象。 第三单元 心理学发展简史 1、科学心理学的建立:西方两千年前 希波克拉底(古希腊 西方医学之父)把人分四种类型:胆汁质、多血质、黏 液质、抑郁质,四种液体:黄胆汁、血液、黏液、黑胆汁→盖伦(罗马)提出气质 【思辨、总结个人经验方法;19世纪中叶,实验方法,从哲学中分化】 ★冯特(德国)、1879年、莱比锡大学、第一个心理学实验室、科学心理学诞生的标志。 所属内容心理学,由他学生铁钦纳发展为构造心理学; 1874年 冯特 《生理心理学纲要》 第一本系统的心理学专著 “心理学的独立宣言”(美 卡特尔) 2、学派的纷争 : (一)构造心理学(冯特、学生铁钦纳创立):实验内省法,寻找构成意识(心理)的基本元素 (二)机能主义(杜威、安吉尔创立):在达尔文进化论、詹姆士实用主义思想下建立,詹姆士奠定思想基础。 强调心理适应功能,强调研究心理在适应环境中机能作用,称机能主义心理学。 (三)行为主义(环境决定论)(华生创立):查明刺激、反应间关系,两者互推;控制环境去塑造人心理和行为。 (四)格式塔心理学(完形心理学)(德 魏特海墨、克勒、科夫卡):整体≠部分相加,反对分解元素,主张整体研究 (五)精神分析(奥地利 弗洛伊德):人心理包含意识、无意识(潜意识),前意识;人心理结构三层次:本我、自我、超我,三者发展平衡为健全价格,否则导致精神疾病发生。 3、当代心理学研究的主要取向: (一)人本主义(罗杰斯、马斯洛):反对弗洛伊德主义(精神分析),反对行为主义,人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要,重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能,是心理学的第三势力。 (二)认知(信息加工)心理学:把人看做计算机信息加工系统,从信息输入、编码、转换、储存和提取来研究,人工智能领域的开辟和发展就是计算机科学和心理学结合的显著成果。 (三)生理心理学:研究心理现象产生的生理过程的心理学分支,是心理活动的生理基础和脑的机制。 4、研究心理现象的原则和方法: 原则:客观性原则(态度 手段)、辨证发展原则(普遍联系)、理论联系实际的原则(社会实践) 方法:观察法(自然观察法):不干预活动进行,不控制对人发生作用的外部条件 调查法:访谈法(口头)、问卷法(书面) 个案法(个案历史技术):强调个体之间差异 实验法:刺激变量(自变量)、反应变量(自变量)、影响因素(额外变量) 第二节 心理活动的生理基础 第一单元 神经系统的构造及功能 1、神经元:神经系统的基本结构和功能单位,由细胞体、树突、轴突组成,功能为接受信息、传递信息、整合信息。 2、神经元的细胞体(细胞核和细胞质)和树突是灰色的;轴突外有白色薄膜(髓鞘)起绝缘作用。 3、突触:前一个神经元和后一个神经元彼此接触的部位。 4、神经元分类:感觉(传入)神经元、运动(传出)神经元、中间(联络)神经元。 5、神经系统: (一)外周~ →躯体~ →12对 脑神经 ↘31对 脊神经 【外周~按解剖分为脑~和脊~】 ↘自主(植物)~ → 交感~ ↘ 副交感~ 【两者拮抗作用】 【外周~按功能分为躯体~和自主~】 (二)中枢~ →脊髓(白质在外,灰质在内) ↘脑干(延脑/延髓、桥脑、中脑)【延脑:神经纤维经延脑椎体交叉向对侧传导】

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