河北省2018年中考数学复习第5章四边形第21讲边形与平行四边形课件.pptVIP

* 第五章　四边形 第21讲　多边形与平行四边形 考点梳理过关 考点1 多边形 6年4考 概念 平面上，由不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形 性质 (1)多边形内角和定理：n边形的内角和等于①　(n－2)·180°　；(2)多边形外角和定理：n边形的外角和等于②　360°　；(3)n边形对角线的数量：过一个顶点可以引(n－3)条对角线，n边形共有③　　条对角线 考点2 正多边形 考点3 平行四边形的性质和判定 6年3考 定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 典型例题运用 类型1 多边形的内角和与外角和 【例1】 [2017·宜昌中考]如图，将一张四边形纸片沿直线剪开，如果剪开后的两个图形的内角和相等，下列四种剪法中，符合要求的是(　 　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B　∵①剪开后的两个图形是四边形，它们的内角和都是360°，③剪开后的两个图形是三角形，它们的内角和都是180°，∴①③剪开后的两个图形的内角和相等． B 　技法点拨?1.计算多边形的角度直接利用多边形内角和公式，正多边形每个内角相等，用内角和除以边数即得每个内角的度数． 2．求正多边形边数时，可以运用多边形内角和公式，但有时利用外角和为360°这一不变性解决更简单(直接用360°除以一个外角的度数即可得到多边形的边数)． 3．根据多边形内角和公式列方程求解是解决多边形边数问题的常用方法．很多几何问题都根据几何图形的相关公式或定理列出方程或方程组进行解答．这一解题思路反映了代数方法在解决几何问题中的重要作用． 类型2 平面镶嵌(密铺) 【例2】小芳家房屋装修时，选中了一种漂亮的正八边形地砖．建材店老板告诉她，只用一种八边形地砖是不能密铺地面的，便向她推荐了几种形状的地砖．你认为要使地面密铺，小芳应选择另一种形状的地砖是(　 　) B　正八边形、正三角形的内角分别为135°、60°，显然不能构成360°的角，故不能密铺；正方形、正八边形的内角分别为90°、135°，由于135°×2＋90°＝360°，故能密铺；正六边形和正八边形的内角分别为120°、135°，显然不能构成360°的角，故不能密铺；正八边形、正五边形内角分别为135°、108°，显然不能构成360°的角，故不能密铺． B 技法点拨?用一种、两种或两种以上的某些正多边形可以实现镶嵌．用不同种正多边形镶嵌时应满足的条件：镶嵌的正多边形的边长相等；顶点重合；一个顶点处的各角之和为360 °. 类型3 平行四边形的性质和判定 【例3】[2017·湘潭中考]如图，在?ABCD中，DE＝CE，连接AE并延长交BC的延长线于点F. (1)求证：△ADE≌△FCE； (2)若AB＝2BC，∠F＝36°.求∠B的度数． 【思路分析】：(1)利用平行四边形的性质得出AD∥BC，AD＝BC，证出∠D＝∠ECF，由ASA即可证出△ADE≌△FCE；(2)证出AB＝FB，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可得出答案． 【自主解答】 (1)证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC，AD＝BC. ∴∠D＝∠ECF. 在△ADE和△FCE中， ∴△ADE≌△FCE(ASA)． (2)∵△ADE≌△FCE， ∴AD＝FC. ∵AD＝BC，AB＝2BC， ∴AB＝FB. ∴∠BAF＝∠F＝36°. ∴∠B＝180°－2×36°＝108°. 技法点拨?1.利用平行四边形性质可以证明角相等或互补、线段相等或平行，一般是先判定四边形是平行四边形，然后再利用性质求角的度数、边的长度或线段的数量及位置关系． 2．解决平行四边形相关问题时，观察线段或角所在图形的形状，既要利用平行四边形的判定和性质，又要借助三角形的一些性质定理． 变式运用?如图1，在△ABC和△EDC中，AC＝CE＝CB＝CD，∠ACB＝∠ECD＝90°，AB与CE交于点F，ED与AB，BC分别交于点M，H. (1)求证：CF＝CH； (2)如图2，△ABC不动，将△EDC从△ABC的位置绕点C顺时针旋转，当∠BCD为多少度时，四边形ACDM是平行四边形，请说明理由； (3)当AC＝ 时，在(2)的条件下，求四边形ACDM的面积． 解：(1)证明：∵AC＝CE＝CB＝CD，∠ACB＝∠ECD＝90°， ∴∠A＝∠B＝∠D＝∠E＝45°. 在△BCF和△ECH中， ∴△BCF≌△ECH(ASA)．∴CF＝CH. (2)当∠BCD＝45°时，四边形ACDM是平行四边形，理由如下： ∵∠ACB＝∠DCE＝90°，∠BCD＝45°， ∴∠ACF＝∠DCH＝45°，∠ACD＝∠ACB＋∠BCD＝135°. ∵∠E＝45°，∴∠ACF＝∠E.∴AC∥DE. ∴∠AMH＝180°－∠A＝135°