运用类比的方法探究高考高频考点.docVIP

运用类比的方法探究近几年广东高考 理科数学高频考点 摘要：运用类比的方法，从2010年—2012年三年广东高考理科试题出发，总结归纳出近几年广东高考理科数学试题的高频考点。 关键词：类比；高频考点；考查 问题的提出 随着高三数学复习的深入，考试的增多，很多学生越学越迷茫，越考越不知道怎么考。考试时，一拿到试题好像都“似曾相识”，但往往又无从下手。很多学生对数学考试越来越没有底，对数学复习越来越不知道从哪里入手去提高数学成绩，对高考数学也越来越困惑。为了揭开高考数学这个神秘的面纱，我运用类比的方法，从2010年—2012年三年广东高考理科试题出发，总结归纳出近几年广东高考理科数学试题的高频考点，希望能对高三学生高考备考有所帮助。 2 类比的认识 什么是类比?类比是根据两个事物具有某些相同或相似的属性，其中一个事物还具有另一属性，从而推出另一个事物也可能具有这一相同或相似的属性。类比的模型为：事物A具有属性：a，b，c，d，e；事物B具有类似的属性：a，b，c，d；从而推断事物B具有事物A类似的属性e。可见，类比是用以进行推理的一种创新思维方法，用这样的思维方法进行推理通常就叫类比推理，有时简称类比或类推。类比是以比较为基础，通过对两个（或两类）不同的对象进行比较，找出它们的相同点或相似点，然后以此为根据，把关于某一对象的某些知识或结论推移到另一个对象中去。类比法运用于数学中，就是依据两个数学对象间已知的相似性，把一个已知对象的特性迁移到另一个数学对象中去，从而获得另一个对象的知识。例如：甲地和乙地的地质条件相似，因为甲地有石油，因而类比联想，乙地也可能有石油。 类比法具有较强的探索性和预测性，是各种逻辑推理中，最富于创造性的一种，合理的利用类比进行高三数学复习备考,将有助于提高教学效果,有助于锻炼学生的思维能力和创新能力。 3 探究高考理科数学高频考点 从2010，2011，2012三年广东高考理科数学试题来看，试题在整体框架、试题数量、题型、知识点的考查等方面都具有一定的稳定性。因此，下面我从2010，2011，2012三年广东高考理科数学试题总结归纳高考高频考点，从而预测2013年广东高考理科数学试题的考点。 3．1 选择题探究： 2010年 2011年 2012年 第1题 集合的运算 复数的运算 复数的运算 第2题 复数的运算 集合的运算 集合的运算 第3题 函数的性质 奇偶性 平面向量 平面向量 第4题 等差与等比数列 函数的性质 奇偶性 函数的性质 单调性 第5题 充分必要条件 线性规划 线性规划 第6题 立体几何 三视图 概率 立体几何 三视图 第7题 概率统计 正态分布 立体几何 三视图 概率 第8题 排列组合 高等数学背景 创新题 抽象运算 创新题 平面向量 抽象运算 3.2 填空题探究： 2010年 2011年 2012年 第9题 函数性质 函数定义域 绝对值不等式 绝对值不等式 第10题 平面向量 数量积的坐标运算 二项式定理 二项式定理 第11题 三角函数 解三角形 正弦定理 数列 等差数列 第12题 解析几何 直线与圆的位置关系 函数与导数极植 函数图像的切线方程 第13题 算法与程序框图 线性回归方程 算法与程序框图 第14题 几何证明选做题 参数方程选做题 参数方程选做题 第15题 极坐标 几何证明选做题 几何证明选做题 3.3 解答题探究： 2010年 2011年 2012年 第16题 三角函数与三角变换 三角函数与三角变换 三角函数与三角变换 第17题 概率统计 概率统计 概率统计 第18题 立体几何 立体几何 立体几何 第19题 应用题 线性规划 解析几何 圆方程的综合运用 数列 第20题 解析几何 数列与不等式 解析几何 第21题 高等数学背景 创新题 直线与圆锥曲线 不等式、 函数与导数 4 深入探究高频考点： 从上表我们容易发现高考的考点具有很强的稳定性，从而指导我们的高考备考工作，下面我们就各高频考点进行例举。 高频考点1：集合的运算 例1.(2010年广东高考)若集合A={-2＜＜1}，B={0＜＜2}则集合A∩B=（ ） {-1＜＜1} B.{-2＜＜1} C.{-2＜＜2} D.{0＜＜1} 例2.(2011年广东高考)已知集合∣为实数，且，为实数，且，则的元素个数为（ ） Ａ．０ Ｂ．１ Ｃ．２ Ｄ．３ 例3.(2012年广东高考)设集合，，则=（ ） A． B． C． D． 从近三年的试题来看主要考查集合的交、并、补运算。 高频考点2：复数的运算 例1.(2010年广东高考)若复数z1=1+i，z2=3-i，则z1·z2=（ ） A．