2018高考物理一轮总复习（人教版）课时作业1 Word版含解析.docVIP

第1讲　运动的描述 课时作业 一、选择题(1～6题为单项选择题，7～13题为多项选择题) 1．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于(　　) A．极限分析物理问题的方法 B．观察实验的方法 C．建立理想物理模型的方法 D．等效替代的方法 答案：　C 2．在里约热内卢举行，比赛中，在评判下列运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点的是(　　) 解析：　马拉松比赛时，由于路程长，运动员的体积可以忽略，可以将其视为质点，故选项A符合题意。跳水时，评委要关注运动员的动作，所以不能将运动员视为质点，故选项B不符合题意。击剑时评委需要观察运动员的肢体动作，不能将其视为质点，故选项C不符合题意。评委主要根据体操运动员的肢体动作进行评分，所以不能将其视为质点，故选项D不符合题意。 答案：　A 3．(2017·深圳模拟)在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是(　　) A．加速度与速度无必然联系 B．速度减小时，加速度也一定减小 C．速度为零时，加速度也一定为零 D．速度增大时，加速度也一定增大 解析：　速度和加速度无必然联系，A对；速度减小时，加速度也可以增大或不变，B错；速度为零时，加速度不一定为零，C错；速度增大时，加速度也可以不变或减小，D错。 答案：　A 4．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x＝(5＋2t3)m，它的速度随时间t变化的关系为v＝6t2 m/s，该质点在t＝0到t＝2 s间的平均速度和t＝2 s到t＝3 s间的平均速度的大小分别为(　　) A．12 m/s　39 m/s　　　　　　B．8 m/s　38 m/s C．12 m/s　19.5 m/s D．8 m/s　13 m/s 解析：　平均速度＝，t＝0时，x0＝5 m；t＝2 s时，x2＝21 m，t＝3 s时，x3＝59 m。故＝＝8 m/s，＝＝38 m/s。故B正确。 答案：　B 5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　) A．速度变化量越大，加速度就越大 B．速度变化得越快，加速度就越大 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 解析：　速度变化量大是指Δv大，但若所用时间Δt也很大，则就不一定大，故A错误。速度变化得快是指速度的变化率大，则加速度a一定大，B正确。加速度方向保持不变，速度方向可能变，也可能不变，当物体做减速直线运动时，v＝0以后就反向运动，如竖直向上抛出的物体的运动，故C错误。物体在运动过程中，若加速度方向与速度方向相同，即便加速度在变小，物体也仍在加速，当加速度a＝0时，物体速度达到最大，故D错误。 答案：　B 6．(2017·浙江重点中学协作体适应性测试)有一人在平直马路边散步(速度不变)，他发现每隔t1时间有一路公共汽车迎面开过，他还发现每隔t2时间有一辆这路公共汽车从身后开过，于是他计算出这路车从汽车站发车的时间间隔是(　　) A. B. C. D. 解析：　设车速为v车，人的速度为v人，时间间隔为t，则有(v车－v人)t2＝v车t，(v车＋v人)t1＝v车t，两式联立得t＝，因此D正确，A、B、C错误。 答案：　D 7．(2017·杭州模拟)为使交通有序、安全，高速公路设立了许多交通标志，甲、乙两幅图是高速公路指示牌，下列说法中正确的是(　　) A．甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25 km B．甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的路程是25 km C．乙图中“80 km/h”是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80 km/h D．乙图中“80 km/h”是指要求汽车在该路段行驶的平均速度小于80 km/h 解析：　根据题中指示牌的含义，可知甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的路程是25 km，A错误，B正确；乙图中“80 km/h”是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80 km/h，C正确，D错误。 答案：　BC 8．(多选)有关加速度方向的理解，下列说法中正确的是(　　) A．由a＝知，a的方向与Δv的方向相同 B．a的方向与初速度v0的方向相同 C．只要a0，物体就做加速运动 D．a的方向与初速度的方向相同，则物体做加速运动 答案：　AD 9．湖中O处有一观察站，一小船从O处出发一直向东行驶4 km，又向北直线行驶3 km，则下列说法中正确的是(　　) A．相对于O处的观察员，小船运动的路程为7 km B．相对于小船，O处的观察员始终处于静止状态 C．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向5 km处 D．相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的 答案：　AC 10. 一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在