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顶碗少年随堂练习 一、在带点的字选择正确的读音。 附和（ hé hè ） 结实（ jiē jié ） 沉着（ zhe zhuó ） 喝彩（ hè hē ） 萦绕（ yín yíng ） 肩胛（ jiá jiǎ ） 一摞（ luò lěi ） 刹那间（ chà shà ）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、课外阅读。 秋冬时节，芦苇又开花了，白灰色的芦花片片簇簇、重重叠叠。我带着一位刚刚熟识的台湾老人，划着一条小船，来到了“沙家浜”附近的芦荡里。老人见到家乡的芦叶热泪滚滚 他说 每年春天 芦苇刚悄悄从湖滩边钻出来的时候 还是尖尖的 嫩嫩的 几场春雨过后 它便节节上长 长了一个星期左右 芦苇便会有几尺高 待那时，我们村里的小伙伴们常常随便挑根芦苇，拔出尖头，剥去内心，将一支卷着的芦叶放入口里，一阵悠扬的哨声便会随之响起，飘荡在春光明媚的湖面上。 老人在一旁用手指指着南面一带说，那就是我和小伙伴们当年游玩的青纱帐，玩累了，我们便开始挖芦根。只需扯住芦苇，顺着拔，长的芦根便挖出来了，洗一下，色如白藕，尝一口，味甜如蔗，有时我还带些又宽又长又翠又绿的芦叶，让母亲包裹米粽。现在，伙伴们已大多离我而去，家也已经不存在了，自我离开水乡后，父母亲悲痛欲绝，姐姐嫁到了远方。 老人离开家的时候，是在1948年的晚春时节，当时他沿街叫卖米粽，撞上了国民党的一支部队，被他们强行拉到军队了做挑夫，从此杳无音讯。 从小就生长在水乡的我，第一次听到关于芦叶这么伤感缠绵的故事。 老人临行时说：“虽然和老家遥隔海峡，但我相信亲人会团聚。” 是啊，两岸人民心底里蕴含的团聚之念，就像芦苇荡里那青青的芦叶，它的根扎在故乡的土地上，因为我们本是同根生。 1．联系上下文写出你对下面词语的理解。 悲痛欲绝----- 杳无音讯------ 2．把第二自然段中的标点补充完整。 3．把句子写的具体些: 哨声飘荡在湖面上。____________________________________ 。 4．本文作者先写了_____________________________ ，接着写_________________________________________ ，最后写了_________________________________________ 。 5．读文中画了横线的句子，想想句子的含义，把它写下来。 _______________________________________________________ _______________________________________________________