《说明文阅读专题复习总结》导学案-(苏陆琴).docVIP

《说明文阅读》导学案 班级 姓名 【学习目标】 1．了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。 2．掌握说明文的基础文体知识和答题规范。 【学习过程】： 一、温故 （一）回顾说明文的基础知识。 1．根据说明对象及目的的不同，说明文可以分为：_____________ ____； 根据说明语言的风格，说明文可以分为：_________ _____________； 2．常见的说明顺序：____________ __________； 3．常见的说明方法：_________________ _____ 。 ▲十种说明方法速记口诀： 二、明确考点 在江苏省历年的中考中，说明文的考查往往与议论文轮番进行。2014年考查说明文的地区有南通、无锡、盐城、淮安、徐州5市，2015年则是无锡、扬州、苏州、泰州、宿迁5市。下面是摘选的部分城市的说明文中考题，大家自主阅读，合作归纳：中考说明文一般考什么？ 1. 2014年徐州题《黑匣子在，希望就在》 （1）黑匣子作为空难中的关键“证人”，它能够提供哪些关键的证据？ （2）本文⑧—⑩段介绍了黑匣子的哪几个特点？ （3）分析“目前的飞行数据记录器还不能完全保证记录所有可用数据”一句语言特点。 2．2014年淮安题《舞蹈的建筑》 （1）阅读文章，概括“舞蹈的建筑”应运而生的主要原因。 （2）文章第（3）段画线句有什么表达作用？ （3）文章第（4）、第（5）两段顺序能否对调，为什么？ （4）文章第（6）段加点词“一直”能否去掉，为什么？ 3. 2014年盐城题《从“雾都”到“霾都”》 （1）从文中看，“雾”和“霾”的区别体现在哪些方面？（不少于两点） （2）第③段中划线的句子运用了什么说明方法？其作用是什么？ （3）阅读划线的句子，回答问题。 ①“主要”一词能否删去？结合句子内容说明理由。②“蹿红”在这里的意思是什么？ 4. 2015年无锡题《有机肥迎来好机遇》 （1）第②自然段使用的最主要的说明方法是什么？有何作用？ （2）第③自然段中加点词语“过度”为何不能省去？请简要说明。 5. 2015年宿迁题《令人警惕的网络低俗语言》 （1）上文①-④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的？试加以概括。 （2）第③段画线部分运用了哪两种说明方法？有何作用？ ? （3）第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”？请说明理由。 说明文中考考点： 三、知新 （一）说明文阅读指津 “先读 通大意，再读 做标记， 找出范围 ，比较选项 。” （二）说明文解题方法指津 1. 怎样迅速判断说明对象及其特征？ 2. 如何分析说明顺序？