6.3电生磁--知识讲解.docVIP

电生磁 【学习目标】 .认识电流的磁效应，初步了解电与磁之间的某种联系； .会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向； .了解什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理； 4.了解影响电磁铁磁性强弱的因素； 5.了解电磁继电器的结构和工作原理。 【要点梳理】 电流的磁效应： （1）通电导体和磁体一样，周围存在着磁场，即电流具有磁效应。 （2）电流周围的磁场方向与通过导体的电流方向有关。 2.通电螺线管的磁场： （1）螺线管：用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。 （2）安培定则：假设用右手握住通电导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向，如图甲所示。假设用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向，如图乙所示。 要点诠释： 1.奥斯特实验的重大意义是首次揭示了电和磁之间的联系，对磁现象的“电”本质的研究提供了有力的证据。 （2）安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极，如图所示。 要点二、电磁铁 电磁继电器 1.电磁铁：内部有铁心的螺线管叫做电磁铁。电磁铁在电磁起重机、电铃、发电机、电动机、自动控制上有着广泛的应用。 2.电磁铁的磁性： （1）电磁铁磁性的有无，完全可以由通断电来控制。（2）电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小、线圈匝数控制。 3.电磁继电器： （1）结构：具有磁性的电磁继电器由控制电路和工作电路两部分组成。控制电路包括低压电源、开关和电磁铁，其特点是低电压、弱电流的电路；工作电路包括高压电源、用电器和电磁继电器的触点，其特点是高电压、强电流的电路。 （2）原理：电磁继电器的核心是电磁铁。当电磁铁通电时，把衔铁吸过来，使动触点和静触点接触（或分离），工作电路闭合（或断开）。当电磁铁断电时失去磁性，衔铁在弹簧的作用下脱离电磁铁，切断（或接通）工作电路。从而由低压控制电路的通断，间接地控制高压工作电路的通断，实现远距离操作和自动化控制。电磁继电器的作用相当于一个电磁开关。　 要点诠释：　　电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 【典型例题】 类型一、1、（多选）如左图，甲、乙、丙是放在通电螺线管周围的软铁片，当开关闭合时，则（ ） A. 甲的左端为N极 B. 乙的左端为N极 C. 丙的左端为N极 D. 丙的右端为N极 【】【答案】【】【】2．如图所示的A、B两螺线管，通电后能够互相吸引，画出螺线管B的绕线，标明电流方向。 【答案】如图所示 【解析】因为两螺线管相吸为异名磁极，利用安培定则绕线。通电后两螺线管能相互吸引，说明A、B两端是异名磁极，根据安培定则判断，A端为N极，则B端为S极，知右边螺线管中电流方向是如图所示。 【总结升华】解答本题需掌握安培定则，注意一定要用右手 【答案】如图所示 【解析】如图，电源的右端是正极，说明电流从螺线管的左端流出、右端流入，根据安培定则知，螺线管的左端是N极，右端是S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以上面小磁针的左端是S极，右端是N极。 类型二、3、（多选）关于电磁铁的特点，以下说法正确的是（ ） A. 电磁铁通电有磁性，断电仍能保持一部分磁性 B. 通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强 C. 在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多磁性越强 D. 当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性 【】【答案】【】【】4．（2014?怀化模拟）探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（　　） A．电流的方向 B．电流的大小 C．线圈的匝数 D．电磁铁的极性 【答案】C 【解析】由图知，A、B线圈串联，所以通过A、B的电流相等，A的线圈匝数明显比B的线圈匝数多每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关此题是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验主要考查了电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系注意转化法的使用 5. 如图11，这是某同学设计的温度自动报警器的电路图，要求温度达到80℃时，电铃能自动发出报警信号。他的电路符合要求吗？为什么？ 图11 【答案】【】【】 【巩固练习】 A．奥斯特 B．帕斯卡 C．牛顿 D．伽利略 2.下列关于增强螺线管磁性的方法中，错误的是（ ） A. 增强线圈的匝数 B.