人教版必修1第22课祖国统一大业.pptVIP

《望大陆》 葬我于高山之上兮，望我大陆 “一国两制”构想的提出 1：“一国两制”构想的形成过程 2：“一国两制”构想的含义 3 ：“一国两制”构想意义 港澳问题： 主权问题----历史遗留原因（殖民侵略） 台湾问题： 内政问题----内战造成 新中国建立后，对于香港、澳门、台湾这些历史遗留问题，假如你是当时的领导者，你觉得有哪些方式解决?有何利弊?你觉得用哪种方式解决更有利于国家的安定和发展呢？ 探究四 海峡两岸关系的发展 * * * 人教版必修1第六单元第22课 湘西泸溪一中高中历史组 说课人 卢红燕 台湾 香港 澳门 大陆不可见兮，只有痛哭 故乡不可见兮，永不能忘 葬我于高山之上兮，望我故乡 天苍苍，野茫茫， 山之上，国有殇 台湾是中国领土不可分割的一部分吗？ 历史依据 法律依据 1895 《马关条约》 日本割占台湾 1943 《开罗宣言》 规定台湾归还中国1945 日本将台湾交还中国 三国时期 （吴国卫温率军到夷洲） 隋朝 （隋炀帝派人到台 ） 元朝 （设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球） 1624年 （荷兰殖民者侵占台湾） 1662年 （郑成功从荷兰手中收复台湾） 清 朝 （设台湾府，设台湾省） 台湾问题的由来及 解决方案的探索 1：台湾问题的由来 1624年，荷兰殖民者侵占台湾。 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1895年，《马关条约》割让台湾及附属岛屿。 1945年，抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱。 1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。 2：台湾问题解决方案的探索 1979年 《告台湾同胞书》 提出“一国两制”构想 六届二次会议通过 《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》 1981年 80年代初 1984年 在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度；香港、澳门、台湾实行资本主义制度。 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 社会主义制度 资本主义制度 前提和核心 主体 补充 不会动摇我国的社会主义性质 (1)它是一项大胆的、创造性的重大战略决 策； (2)它是邓小平建设有中国特色社会主义理论 的重要组成部分； (3)它是完成祖国统一大业的基本针； (4)它是实现中华民族伟大复兴的指导思想。 一国两制的实践 — 港澳的回归 香港问题的由来及解决 1842年《南京条约》割占 香港岛 1860年《北京条约》割占 九龙司 地方一区 九龙 大鹏湾 深圳湾 深圳河 高岛 蒲岛 南丫岛 1898年《展拓香港界址专条》租借 大屿岛 ①中英会谈: (1982)中国政府作出1997年收回香港的决策。 ②联合声明: (1984)香港回归问题成功解决。 ③胜利回归： (1997年7月1日) 香港特别行政区成立。 （1）回归的过程 （2）回归的意义 ①标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年耻辱开 创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。 ②标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了 重要的一步，为澳门问题的解决提供了成功的范 例。 ③是“一国两制”的成功运用，为和平解决国际历史 遗留问题和国际争端，维护世界和平提供了范例。 澳门问题的由来 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》，正式强占了澳门地区。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 港澳问题与台湾问题是同一性质问题吗？ 1999年12月20日 澳门特别行政区区旗区徽 1999年12月20日澳门政权交接仪式 中葡《联合声明》的签署 回归的原因 ①综合国力增强 -------根本前提 ②“一国两制”的伟大构想 -------关键 ③渴望回归 ------群众基础 ④中英、中葡《联合声明》 ------法律依据 “紫荆花香莲花开”得以 实现的原因及启示 讨论一 位卑未