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华师版七下多边形试卷1
第三章 三角形专项训练
【例题精选】:
例1、填空题:
已知等腰 ,若,则 。
分析:解此题要先明确等腰三角形的腰长和底边长各是多少。再运用三角形三边关系性质确定第三边CA的长。
解:(1)若是等腰的腰长,则就是底边长,故。(2)若为等腰的底边长,则就是腰长,故。所以CA等于25或13。
若,则不可能为等腰的腰,因为12+12小于25,所以只能是底边长。所以。
例2:已知:如图一个任意五角星ABCDE,求:(A+(B+(C+(D+(E的度数。
分析:连结AE,构造,则有(C+(CAD+(CEB+(EAD+(AEB=180(
又因为(EAD+(AEB=(B+(D,所以(A+(B+(C+(D+(E的度数可求。
解:连结AE
∵(AFB=(EAD+(AEB,(AFB=(B+(D
(三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和)
∴(EAD+(AEB=(B+(D
又∵(CAD+(EAD+(AEB+(BEC+(C=180((三角形内角和定理)
∴(CAD+(B+(D+(BEC+(C=180(
即(A+(B+(C+(D+(E=180(
例3:已知:如图,D、E是内两点。
求证:AB+ACBD+DE+EC
分析:联想“点P为内一点,求证:AB+ACBP+PC”一题中加辅助线的方法,运用“三角形两边之和大于第三边”证明即可。
证明:延长BD、DE分别交AC于F、G
∵在中
①(三角形两边之和大于第三边)
在中
②(三角形两边之和大于第三边)
在中
③
∴①+②+③:
整理得:
例4:已知:如图,,以AC、AB为腰向外作等腰直角三角形AEC和ABD,连结DC和BE相交于O
求证BE⊥DC
分析:设BE,AC交于F。因为(AFE=(OFC,若(AEB=(ACD,即可证出BE⊥DC就可证。证角等方法之一是利用全等三角形的性质证。分析已知条件可证,思路畅通。
证明:∵为等腰三角形
∴AD=AB,(DAB=90(
∵(AEC为等腰三角形
∴AE=AC,(CAE=90(
∴(DAC=(BAE(等量加等量和相等)
在(ADC和(ABE中
∴(ADC≌(ABE (SAS)
∴(DCA=(BEA (全等三角形对应角相等)
又∵(OFC=(AFE (对顶角相等)
∴(FOC=(FAE=90( (三角形内角和定理)
注意:对于比较复杂的证明题,要用综合、分析的方法思考。由已知得可知,由欲证看需知,不断缩短已知与未知的差距,从而使问题得到解决。
例5:已知:如图,(ABC,ABAC、AD为角平分线,P为AD上任一点
求证:AB-ACPB-PC
分析:在AB上取一点E,使AE=AC,连结PE,所以AB-AC=AB-AE=BE,在 (PEB中,AB-ACPB-PE,而PE=PC可证,思路畅通。
证明:在(ABC中,
∵ABAC
∴可在AB上取一点E,使AE=AC
∴AB-AE=AB-AC=BE
∵AD平分(BAC
∴(EAP=(CAP
在(AEP和(ACP中
∴(AEP≌(ACP (SAS)
∴PE=PC
∵在(BPE中
BEBP-PE
∴AB-ACPB-PC
注意:对于角平分线这一条件在添加辅助线时,常常采用翻折法的思想截长或补短。
例6:已知:如图,(ABC的两外角平分线BP与CP交于P点,连结AP
求证:AP平分(BAC
证明:过P点作PH⊥AB于H,
作PM⊥BC于M
作PN⊥AC于N
又∵BP平分(CBH
∴PH=PM(角平分线性质定理)
∵CP平分(BCN
∴PM=PN (角平分线性质定理)
∴PH=PN
∴AP平分(BAC(到角两边距离相等的点在这个角的平分线上)
注意:关于角的平分线问题,要直接运用角平分线的判定和性质定理,不要再去证全等三角形。
例7:已知:如图,(ABC中,AB=AC,在AB上取一点D,又在AC的延长线上取一点E,使CE=BD,连结DE交BC于Q,DF∥AE。
求证:DQ=EQ
分析:要证DQ=EQ,需证(DQF≌(EQC,
已知(DQF=(EQC,但条件不够。因为AB=AC∴(B=(ACB,又因为DF∥AE,所以(A
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