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- 2018-06-17 发布于湖北
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我们身边的物质 物质:是指直接或间接观察到的实际存在的东西。 世界是由物质构成的。 1、观察周围,由哪些物质构成了我们的教室? 2、我们不能直接感触到的空气、火、声音、电、光,它们是物质么? 3、什么是物质? 结论: 发生了什么变化? 发生了什么变化? 这两种物质的变化有什么相同之处和不同之处? 变化快 变化慢 人为的 自然的 形状 状态 只改变了物质的形状和状态没有新的物质产生 发生了什么变化? 发生了什么变化? 这两种物质的变化有什么相同之处和不同之处? 变化快 变化慢 人为的 自然的 产生了新的物质 比较前后两组变化:这两组变化有什么不相同的地方吗? 前者没有产生新的物体,后者产生新的物体 实验:让物质发生变化 提示:实验中要合理分工,合理使用各种材料,并注意安全! 1.动手体验一下,我们有哪些方法让曲别针、纸张、粉笔、蜡烛等物质发生变化。 2.以小组为单位进行实验,把变化的情况记录在实验记录单上。 让物质发生变化 物质 名称 发生变化所用的方法 发生了哪些变化 有没有产生新的物质 曲别针 纸片 粉笔 蜡烛 记录表:让物质发生变化 总结物质变化,两类情况; 一类是只改变了物质的形态、大小、位
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