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- 2018-06-17 发布于浙江
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苏科版七年级下册《11.2不等式的解集》导学案
课 题:11.2不等式的解集 姓名
【学习目标】
1.知道不等式的解与解集的意义,会在数轴上表示不等式的解集;
2.初步感受数形结合思想.
【学习重点】
1.正确理解不等式的解与解集的意义
2.把不等式的解集正确的表示到数轴上
【问题导学】
为了保障交通安全、畅通,隧道入口处常有汽车限高标识(如图见课本).高度为3m、3.5m、4m、4.5m的汽车允许通过这个隧道吗?
【问题探究】x的值.
(1)x-3>0; (2)x-4≤0.
能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.
不等式x-3>0和x-4≤0的解各有多少个?
比较方程x-3=0的解与不等式x-3>0的解有哪些相同点和不同点?
问题二.
一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集.
请举例说明不等式解集的意义.
求不等式解集的过程叫做解不等式.
x>3的数有多少个?如果用数轴上的点来表示,那么大于3的数在数轴上对应的点有何规律?
问题三.
1.两个不等式的解集分别是x<3,x≥-1,分别在数轴上将它们表示出来.
2.写出图中所表示的不等式的解集:
【问题评价】
a是整数,请写出不等式a≤3的6解: .在不等式的解集中,正整数的解有 个,负整数解有
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