第3课时-财富之源(第五课).pptVIP

第3课时　 财富之源（第五课） 第五课　财富之源 考点1　创造财富的基础是什么？ 辛勤的劳动是创造财富的基础。 考点2　为什么说创造财富要有开拓进取的精神？ 只有积极开拓，锐意进取，才能不断超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多的财富，才能为个人和企业创造更多的生存和发展的机会。 考点3　如何理解科技创造财富？ (1)科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。 (2)在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程，具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。 考点4　我国实施科教兴国与人才强国战略的原因 (1)当今世界，各国之间激烈的经济和科 技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 (2)在我国现阶段，只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，才能提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现现代化的宏伟目标。 (3)只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 考点5　科教兴国为什么必须加强科技创新和教育创新？(科技创新和教育创新必要性) (1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。 (2)科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 (3)提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新人才，才能从根本上扭转我国科技落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。 考点6　创新的重要性是什么？ (1)创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来发展中不断开辟新天地。 (2)日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才和民族创新能力的竞争。要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新。 考点7　我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？ (1)实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (2)将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。 (3)加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障。 (4)实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。 (5)要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。 考点8　请为增强国家的自主创新能力，提出几条具体建议。 (1)大力实施科教兴国和人才强国战略，为创新提供良好的社会环境； (2)加大对创新的资金投入、为自主创新提供物质保障； (3)深化教育改革，推进素质教育和创新教育，培养各类具有创新素质的优秀人才； (4)完善科技创新奖励机制，对各行业的创新人才给予奖励； (5)坚持对外开放、在自力更生的基础上，学习、借鉴和引进国外先进技术。 考点9　我们青少年应怎样培养自己的创新精神和创新能力，使自己成为创新型人才？ (1)树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神； (2)珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识； (3)培养自己的创新能力和创新精神，敢于质疑，善于提问，培养自己的问题意识； (4)积极参加小发明、小制作等社会实践活动，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有较强创新能力的高素质人才。 考点纵横 1．与“科技创造财富”相关的知识点：九年级第十五课“代表先进生产力的发展要求”。 2．与“科技创造财富”经常综合考查的知识点：科教兴国与人才强国战略、科技创新、创新意识。 考点10　创造财富的源泉有哪些？ 劳动、科学技术、智慧与开拓精神都是创造社会财富的源泉。此外，资本、管理等因素也是创造社会财富的重要源泉。 考点11　如何让一切创造财富的源泉充分涌流？ (1)首先要完善社会主义基本经济制度。 (2)还要建立健全合理的收入分配制度。 考点12　我国经济制度的内容及其重要性是什么？ (1)内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (2)重要性：这一制度有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，使全体社会人民各尽其能、各得其所，和谐相处。 考点13　我国现阶段的分配制度的内容及其依据和作用各是什么？ (1)内容