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(青岛版五年制)三年级科学上册课件 认识水 2
认识水 * * 水 水是生命之源,同时也是万病之因。 人体内70~80%为水,如: 血液中的水:83% 肌肉中的水:76% 肺与心脏中的水:80% 大脑中的水:75% 骨头中的水 22% 人体中的水有一半是存在于细胞中,但并非是永久停留,而是在不断地交换;其余的水则称为血液、淋巴液、组织间液及细胞外液等。 生命从生长、发育到死亡,时时刻刻都离不开水。成年人每天需要2.5~3.0Kg的水,才能满足正常生理过程的基本需求. 人体对水的摄入有两种渠道:一是从食物中摄取,其余则通过饮水来补充。 生物体内的大部分生化反应都是在水溶液中进行的。水是人体细胞内物质新陈代谢的主要媒体,水把营养物质送到各器官,同时也把代谢的废物溶解在水中而排出体外。 凡是有生命的有机体都离不开水。医学实验表明,人不吃饭可以活30天,但若不喝水则只能存活7天。所以,水才被称为万物生命之源。人若失去相当于体重5%的水分,就会面临危险,若失去相当于体重10%的水分时就有生命危险。 水危机 水短缺(特别是淡水) 已是世界性的难题,而水污染也成为人类应共同关注的问题。据资料报道,全国有79%的人饮用次生污染水, 7亿人饮用大肠杆菌含量超标的水, 1.7亿人饮用有机物污染的水,3000万人饮用高硝酸盐水,1000万人饮用高氟水。 水危机 WHO认为, 人类80%的疾病与饮用水有关,污染水导致多种疾病发生。国内外所有长寿地区的共同特点之一,是饮用没有受到污染的含有锶、锌、锂、锰及硒等多种微量元素的矿泉水。 保护水资源,特别是淡水资源,是每一个地球公民义不容辞的责任。 1、水的软化和净化 天然水可分为降水、地表水和地下水三大类,天然水体又是江、河、湖、海等水体的总称。大多数水体的PH值为3-9,其中河水为4-7,海水为7.3-8.3。天然水体含有三大类物质:悬浮物质、胶体物质、溶解物质。悬浮物质:细菌、病毒、藻类及原生动物,泥沙、粘土等;胶体物质:硅、铝、铁的水合氧化物、粘土矿物,腐殖质等有机高分子化合物; (1)水的软化和净化 硬水软化:含有较多钙、镁离子的水为硬水,不能作为工业锅炉用水;不宜用来洗涤;不能长期饮用。软化方法:离子交换法(磺化煤);药剂法(石灰纯碱法) 水的净化:饮用水:A、消除悬浮物(明矾、绿矾);B、消毒(氯气、漂白粉、臭氧更好);C、除味(活性炭吸附)。(附生活用水水质标准) 蒸馏水 去离子水:离子交换法,电渗析法。 饮用水种类 按照市场上饮用水的情况,饮用水有自来水、纯净水、矿泉水和电解水等类别;而按照人们的饮水习惯,则又有开水、凉开水及生水之分。不管怎么分类,饮水一定要讲究科学,不能盲目从众,应该根据自己的实际情况,选择适合自己身体状况的饮用水。 饮用水种类 城镇自来水的生产是通过沉淀、过滤、加氯消毒等过程,将地表水或地下水加工成饮用水。氯的加入,虽然能杀死水中的细菌,但同时也会产生三氯甲烷致癌物。而且,水在输送、加压及贮存等过程中,还会引起重金属与大肠杆菌的二次污染。 自来水、纯净水和矿泉水
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