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- 2018-06-17 发布于江西
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冀教版语文七下黄河颂教案 ().doc
黄河颂
光未然
教学目标
(一)知识和能力目标
1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。
2、整体把握歌词主体部分。
过程和方法目标
1、利用多媒体辅助教学,了解时代背景,激发爱国热情,打动学生心灵。
2、抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌。
3、通过研讨分析来深入理解诗歌。
情感目标
感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情,培养爱国情怀。
教学重难点
教学重难点:抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌,体味诗歌浓烈的爱国热情,培养爱国情怀。
教学准备
学生提前预习诗歌,收集关于本诗歌创作的背景资料。
学生听《黄河大合唱》演奏曲。
教师准备课件以及相关音频资料。
教学流程
黄河颂 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 听音乐
导入新课
播放朗朗钢琴曲《黄河》,请学生闭上眼睛感受壮美的意境,然后谈谈对这首曲子的感受。由此引入《黄河颂》:黄河是中华民族的摇篮,它蜿蜒在中华大地上,养育了我们的祖祖辈辈,是中华民族的象征。在漫长的历史长河里,滚滚东去的黄河浪涛见证了古老中国的兴衰荣辱,黄河澎湃的惊涛,恢弘的气势和那奔腾不息的精神,也激励着一代代的中华儿女为之拼搏奋斗。在抗日战争那段血雨腥风、民族危亡的日子里,一首深沉豪迈的黄河赞歌传遍了大江南北,激励了众多爱国志士保家卫国的万丈豪情。今天我们就来学习这首豪迈的黄河赞歌―――《
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