人教版高中语文必修三第二单元第6课《〈琵琶行〉并序》精品课件(共75张).pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约4.79千字
  • 约 74页
  • 2018-06-17 发布于上海
  • 举报

人教版高中语文必修三第二单元第6课《〈琵琶行〉并序》精品课件(共75张).ppt

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 粗弦嘈嘈,好象是急风骤雨,细弦切切,好象是儿女私语。 嘈嘈切切,错杂成一片,大珠小珠,落满了玉盘. 诗句:间关莺语花底滑,……,此时无声胜有声。 “弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故”,琵琶女“年长色衰”,生活变故门庭冷落。迫于生计,她“老大嫁作商人妇”。回忆到这儿,琵琶女怎不肝肠寸断?这时,旋律变得“冷涩”“凝绝”,音乐之声“暂歇”,命运的变化使此时的琵琶女陷入了深深的思考之中…… 沉思曲 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 花底的黄莺间间关关——叫得多么流利,冰下的泉水幽幽咽咽——流得多么艰难! 流水冻结了,也冻结了琵琶的琴弦,琴弦冻结了,声音也暂时停止。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 另外流露出一种潜藏在内心深处的愁与恨。 这时候没有声音,却比有声音的更激动人心。 ……此时无声胜有声……东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 诗句:银瓶乍破水浆迸,……,四弦一声如裂帛。 这段音乐情绪高涨起来,但绝非柳暗花明,重见天日,而是以刚劲急促、震撼人心的节奏,表达琵琶女对命运的不平之感与愤懑之情。故而音乐之声如“银瓶……刀枪鸣”。高亢激越的旋律正是她的愤怒控诉。 收拨一划,“四弦一声如裂帛”,是愤激的哀号,更是对不公平社会现实和命运的抗争! 悲愤曲 银瓶乍破水浆迸(bèng),铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛(bó)。 突然间,音乐又起,就像银瓶猛然破裂,水浆喷涌而出;又像那披甲的骑兵想突破重围而刀枪齐鸣。 乐曲终了,她用拨子在中心用力一扫,四根琴弦发出一声好像布帛断裂的声音。 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间 关 莺 语 花 底 滑 凝绝不通声暂歇 水浆迸 刀枪鸣 四弦一声如裂帛 3.听者陶醉 东船西舫(fǎng)悄无言,惟见江心秋月白。 东边西边的船舫里都静悄悄没人说话, 只看见一轮秋月在江心里闪耀银波。 唯见江心秋月白 第二曲 序曲(初弹): 转、拨、掩抑、思、诉 开始: 大弦—嘈嘈—急雨 小弦—切切—私语 错杂弹、落玉盘 间关—滑 幽咽—难 冷涩—凝绝 不通—暂歇 银瓶-乍破-迸 铁骑-突出-鸣 收拨、划 一声、裂帛 秋月白 过渡: 发展: 高潮: 尾声: 《霓裳》《六幺》 (低眉信手续续弹,说尽心中无限事) 过程 场景 特点 方法 浊杂粗重 轻细凄切 清脆圆润 婉转 声弦暂歇 雄浑激昂 清脆尖利 戛然而止、余音绕梁 以议评声 以喻摹声 以形绘声 以人衬声 以景托声 直写 间写 雄浑、激昂、大气 、不畅 悄无言 实 写 点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。 三.歌女倾诉身世苦 1.少年欢乐 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家在虾(há)蟆(má)陵(líng)下住。 迟疑地放下拨子又插到弦中,整理好衣裳,站起来显出庄重的脸色。 她诉说:“本来是京城里的姑娘,家住在虾蟆陵附近。 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 曲罢常教善才服,妆成每被秋娘妒。 十三岁就学会了弹琵琶的技艺,名字登记在教坊的第一部里。 弹罢曲子,曾赢得乐师的赞扬,梳妆打扮起来,常引起善歌貌美的歌伎的妒嫉。 五陵(líng)年少争缠头,一曲红绡(xiāo)不知数。 钿(diàn)头银篦(bì)击节碎, 血色罗裙翻酒污。 京城富贵人家的子弟,争先恐后地赠送礼品,弹完一只曲子,所得的红绡不计其数。镶着金花的银钗随着音节打拍子敲碎了,血色罗裙因泼翻了酒被沾污。 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 今年欢笑啊,明年欢笑,轻轻地度过了多少个秋夜春天; 2.晚年沦落 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 兄弟从了军,阿姨辞别了人世,无情的时光,使容貌衰老。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。 门前的车马,越来越稀少,年纪大了嫁给一个商人,跟他到这里。 商人只看重利,哪在乎别离,上个月又到浮梁,去买茶做生意。 3.悲苦心境 去来江口守空船,绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 留下我在江口,独守这空荡荡的船,绕船的月光白得象霜,江水也那么寒冷。 深夜里忽然梦见少年时代的往事,满脸泪水,哭醒来更加悲伤。……” (阑干,纵横交错的样子) 四.同病相怜伤迁谪 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 我听了琵琶声已经叹息,又听了这番话更加伤悲。 同样是失意人

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档